“区”动童心
“域”见美好
为充分发挥区域活动对幼儿潜移默化的教育作用，提升我园教师在区域环境创设、区角材料投放、教师组织指导、幼儿能力发展方面的水平，2024年11月8日上午，白银区育才幼儿园开展了班级区域活动评比活动。
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
在整体环境方面，老师们根据幼儿的年龄阶段特点和发展需求，精心准备了各种安全、适宜的材料，充分利用有限空间，独具匠心地设计各班区域活动，呈现了材料丰富、布置新颖、形式多样的区角环境，让每一面墙会说话，每一份材料会互动。孩子们在各个区域中专注、自主地进行各类戏，在玩中学、学中玩，其乐无穷。
一步一处皆游戏，一区一角皆教育。在本次评比活动中，我们看到了教师在班级环境创设中注入的爱心、细心、用心和创新。让幼儿园环境“活”起来，真正促进幼儿与环境的互动，让有限的环境成为幼儿无限成长的阶梯，从而体现出环境对幼儿“润物细无声”的教育作用。今后，我们将继续聚焦儿童视角、追随孩子的兴趣、倾听孩子的声音，创设“够得着、看得懂、能互动”的教育环境，伴随孩子的成长。
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白银区育才幼儿园
