为进一步提升学生对知识产权的认知,增强创新意识与保护观念,2024年11月15日,我校特别邀请长沙市长郡芙蓉中学科创中心主任、全国优秀教师、全国十佳科技辅导员、湖南省特级教师、长沙市科技创新名师工作室首席名师陈水章,给四年级同学开展了一场主题为《我们做知识产权的小主人——用知识权保护创新》的科普讲座。在主持人黄丽丽老师介绍本次活动之后,丁群副校长为陈老师颁发了荣誉证书,以表达我们的感谢。
专家讲解深入浅出
创新保护理念入脑入心
陈水章老师以“守护创意,尊重创新”为主题,用通俗易懂的语言和生动的案例,为学生们揭开了知识产权的神秘面纱。他以生活中的经典发明为例,从“为什么要申请专利”到“如何保护创意”层层递进,带领学生们走进创新与保护的世界。他指出:“知识产权不是一份枯燥的文件,而是一种保障创作者权益的有效方式。每个孩子都可以成为小发明家,但更重要的是,要学会用法律武器守护自己的创意。”
在案例分析环节,陈老师通过讲述知名品牌专利争议事件,启发学生思考知识产权的重要性。他还分享了中小学生参与创新大赛的成功案例,鼓励学生大胆创新、学会分享与保护创意。陈老师风趣幽默的讲解赢得了学生们热烈的掌声,也引发了他们对创新的浓厚兴趣。
学生互动积极踊跃
创意保护意识深植心间
讲座进入互动环节后,学生们踊跃发言,积极参与。陈老师设计了知识产权小问答环节,引导学生思考“哪些创意需要保护”“如何运用法律武器保护自己”。学生们在轻松的氛围中发表见解,从天马行空的创意到对保护机制的疑问,充分展现了他们丰富的想象力和求知欲。
许多四年级同学在发言时提出了自己的创意设计,并大胆分享了设计思路。陈老师借此机会,引导学生讨论如何为这项设计申请专利,并详细介绍了专利申请的基本流程和注意事项,让学生们在实践中体会到了知识产权的实际意义。
深刻感悟促成长
创新精神再点燃
活动最后,陈水章老师勉励同学们:“创新不分年龄,保护创意也需要从小抓起。”他鼓励学生将知识产权意识融入到日常学习与生活中,学会从法律角度思考问题,成为既富有创造力又能依法保护自身权益的时代“小主人”。
听完讲座后,孩子们自信地表示:“今天我不仅学到了很多关于知识产权的知识,还明白了创新不仅是我们表达想法的一种方式,也是需要被尊重和保护的。这次讲座让我对未来的学习和生活有了更多的期待,我也想成为一名拥有创意的小发明家。”
这场演讲让知识产权的概念深入人心,创新的种子在孩子们心中悄悄生根。四年级的学生们在快乐的学习过程中,不仅获得了知识上的提升,还学会了如何用实际行动来维护自己的创新成果,尊重他人的创意。正如陈水章老师所说:“每个孩子天生就是创新者,只要我们给予他们适当的尊重和保护,创新的未来将更加辉煌!”
策划:科学教研组
编辑:杨佳欣
撰稿:刘可涵
一审:兰 军
二审:成艳娥
三审:肖 慧
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