“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”教师们以智慧的火种，点燃学生求知的渴望。“捧着一颗心来，不带半根草去。”他们在三尺讲台上，以知识为笔，以爱心为墨，书写着教育的辉煌篇章。他们不仅传授知识，更塑造着学生的品格和价值观。让我们向所有的教师致以最崇高的敬意和最诚挚的祝福。感恩他们的付出，铭记他们的教诲。愿他们的教育事业如璀璨星辰，照亮学生前行的道路。
正值第40个教师节，白沙镇特别推出“优秀教师风采”专栏，展现白沙镇教师的精神风貌。让我们走进他们的文字，聆听他们的故事，品味他们的教育人生。
白沙镇优秀教师风采专栏
（第一期）
2024.9.10
白沙镇均田小学教师丨吴光浪
作为一名班主任，我们不仅要教书育人，更要关注学生的全面发展，关注他们的思想、情感、心理等方面的成长，努力将学生培养成德智体美全面发展的综合型人才。
吴老师作为班主任，深知肩上责任之重，不仅要教书，更要育人。她坚信只有用心去教，用爱去育，才能培养出真正有品德、有思想、有责任感的学生。
她在教育工作中，忠诚于党的教育事业，对教育工作有着强烈的事业心和责任心。她专业知识过硬，有着较强的教学能力，坚持因材施教，针对不同学生制定不同教学设计，注重课堂的趣味性，教学与实践结合，启发学生发散性思考，让学生都特别热爱上吴老师的课。
她始终秉持着“潜心育人，静待花开”的教育理念。深知教育的过程需要耐心和等待，就像种子的生长需要阳光和雨露一样，教育不仅仅是知识的传授，更是学生们心灵的播种，作为老师，要时常为学生的心灵“浇水”，帮助他们树立正确的观念，培育成为对社会有用的人。
白沙镇均田小学教师丨谭转艳
“爱”是人类社会永恒的主题，作为一名青年教师，要有慈母般的心去关爱学生，善于走进学生的情感世界，保持用“爱”的教育信念，帮助学生快速成长。
关爱学生，用爱感化。谭老师作为年轻老师，喜欢把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐，学生情绪低落时，谭老师会站在孩子的角度进行交谈，鼓励他们。她班上有个身体状况不太好的孩子，孩子经常会出现肚子疼，由于孩子的家庭比较特殊，一年级就开始住校，她每天上班的第一件事就是询问孩子的身体状况，担心身体状态影响正常学习进度，在课余时间对她的学习基础进行辅导，让孩子真正感受到谭老师的关爱与温暖，孩子的成绩也大大提升。
因材施教，平等待生，不落下任何一个学生是她的原则。在教学时，注重本班实际情况，对不同层次的学生因材施教，坚持以学生为主体，教师为主导，力求让每个学生都有所收获。
落实本校“补差”特色，根据本校实际情况，课后对留校的学生进行补差工作，对他们不懂的知识进行耐心的讲解，坚持不放弃每一个学生的原则。最终每年都取得在全镇第一、在全县名列前茅的良好成绩。
白沙镇均田小学教师丨李仁军
回想自己27年的教育生涯，心中有“自豪”也有“惭愧”，只愿大山里的孩子都能走出去。在未来的日子里，我还要“撸起袖子加油干”，为学生的成长注入新“血液”，为学校的发展出谋划策，为党的教育事业发光发热。
李老师始终怀揣着对教育事业的无限热忱，以教书育人为己任，不断精研教学知识，提升教学能力。经常课后与学生交流谈心，用自己的行动去关爱学生，了解他们心中所想，及时提供帮助。
李老师每次月考都会自掏腰包设立教学奖金，第一名20元、第二名16元、第三名12元，还设立了多个学习进步奖，鼓励学生积极向前进步。在六年级的七次全县统一测评中，奖励学生共计1000多元。今年开学以来，李老师也为均田小学、三合小学住校生向有关企业申请了一批生活日用品（脸盆、牙膏、牙刷）等，解决了住校生的一笔生活开销。
通过李老师和学生一年的坚持和努力，六年级的语文学科成绩跃居59所学校的前列，道德法治学科更从倒数第一跃居至全镇第一。
一支粉笔，书写春秋岁月
三尺讲台，演绎人生华章
念师情，感师恩
给所有老师道一声：老师，您辛苦了
愿他们的教育事业如璀璨星辰
照亮学生前行的道路
派出所：0856-7720110
卫生院：0856-7720120
医保站：0856-7720255
供电所：0856-7626709
供水站：18385874628
应急管理办：0856-7720119
IDsqbsdz
编 辑：刘 刚
编 审：杜修文
监 制：冯晓波
联系电话：0856-7720021
投稿方式：sqbsdzb@126.com
