青春榜样|张豪毅:跟随光、追逐光、成为光

文摘   2024-12-21 16:12   河南  

青春因磨砺而出彩

人生因奋斗而升华

一个榜样,就是一面鲜红的旗帜

一群榜样,就是一座精神的丰碑

他们以坚定的信念

顽强的意志

卓越的才华

成为青年学习的榜样

学工君为大家带来了“青春榜样”的系列故事

我们一起

学习他们的精神

汲取他们的力量

今天

我们一起走进张豪毅

关于“光”的故事



 

张豪毅,男,共青团员,工学部2022级工程管理专业,现任大学生科研促进协会会长、22级工程管理二班组织委员。

曾获得:“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛建筑类个人一等奖一次、二等奖一次、团体一等奖、创新应用赛道三等奖,全国数字建筑创新应用大赛至尊挑战赛三等奖、河南省“建模中原”大赛省级一等奖、河南省“互联网+”创新创业大赛铜奖、河南省“挑战杯”中国大学生创业计划大赛铜奖、大学生创新训练计划省级立项,河南省第十五届“高教杯”先进成图技术与产品信息建模创新大赛建筑类二等奖一次、三等奖一次,应用技术赛道三等奖两次、智能建筑结构赛道三等奖,全国三维数字化创新设计大赛年度竞赛省二等奖、精英联赛二等奖,郑州市地方职业技能大赛工程测量赛项三等奖,校级二级奖学金、三等奖学金,校级三好学生、优秀学生干部、“三下乡”先进个人、内埠镇“优秀志愿者”等。




跟随光、追逐光、成为光



跟随光,是心灵觉醒的开始。在人生的某个阶段,我们可能会遇到一些特别的人或事,他们如一束光,照进了我们内心深处,激发着我们对于美好事物的向往。何其有幸,我在两年前初入大学之时就遇见了我的“光”。当时,作为榜样先锋给我们分享经验的韩阳阳学长,他分享的内容,我已记不太清楚,但是他当时的一句话,成为我大学四年追逐的光:“观世界,才有世界观。参加学科竞赛很苦,拿着奖金去看世界很难,但是很酷。”这句话深深地吸引着我,原来努力真的可以让我成为自己喜欢的样子。于是“努力奋斗”的光源就在我的心里扎根,也是从那时起我便决定向他学习,开始了我的追光之旅。

追逐光,并非一帆风顺。有时,我也会遇到挫折与困难,甚至开始怀疑自己是否真的能够成为那道耀眼的光。2023年暑假,我前往重庆参加“高教杯”全国大学生先进成图技术大赛时,体验到了国赛现场的“热辣滚烫”,高烧39度,身体的强烈不适感让我一度想要放弃,但是几个月的坚持与付出,充分的准备和心中的不甘,让我战胜了退缩。福无双至,祸不单行,距离比赛结束还有半个小时的时候,还未保存的文件遇到电脑卡顿,卡了十分钟,这“魔鬼”的十分钟,让我身心更加煎熬,害怕软件直接卡崩,成果白费。当我快要坚持不住的时候,我想起了那些曾经给予我力量和勇气的人,也在思考,当他们遇到我目前的困难时,他们会如何处理。就像史铁生先生笔下的“命定的局限尽可永在,不屈的挑战却不可须臾或缺。”我想,也许正是我的坚持感动了幸运之神,最终,我获得了全国二等奖,这是第一次我真正懂得了坚持的意义。


  

于是,我更加坚定了自己的信念:逆境时为自己亮着,顺境时为自己守着。上个学期,在学校创新创业政策的支持与带动下,我参与到了“互联网+”大学生创新创业大赛中,投身到我的家乡汝阳县的乡村建设。我通过参观走访、实地调研,参与“邻里日”活动举办、“乡村振兴理事会”成立等,推进并落实数字化整村人才培养方案,真正地将我所学投入“乡村振兴”发展上。期间也遇到过农户的不理解与不支持,但当他们看到我们所做的工作并取得一定成效时也逐渐加入我们其中,投身到自己村庄的建设。作为农民的儿子,能够用自己所学反馈家乡,我倍感幸福与荣耀。此项目也获得了河南省三等奖的成绩。两年来,我参加的每一个学科竞赛都让我看到了不一样的世界,也体会到不一样的人生,我也因此获得了国家级奖项5项、省级奖项14项的成绩,累计获得奖学金及竞赛奖金14000余元。


         

成为光,感悟传递的力量。优秀的复制是一个生命对另一个生命的传递和影响。如今,我也成了大一、大二同学们的学长,也和当年的韩阳阳学长一样,作为榜样先锋被邀请为本专业的学弟学妹分享学习经验。我也成功地在大学生科研促进协会成为学长的接班人,我带领协会成员参加“高教杯”“建美中原”等赛事,共获得省级奖项68项、国家级奖项34项,我会用尽全力,将我所学传授给我的学弟学妹们,就像当初学长学姐和我们说的“只要你们愿意学,我们都愿意教”。

当我们散发光时,我们也会收获到来自他人的温暖与感激,这份爱,会像涟漪一样,一圈圈地荡漾开来,最终汇聚成一股强大的力量,影响更多的人,我想这也是奉献精神的传承吧。

青春是励志成才的故事,也是充满希望的追光之旅。愿我们都能与优秀的人同行,在追逐光芒的道路上不断前行,最终都能成为那束照亮自己和他人的光。














END
















责任编辑||梁辰

审核||张芳

监制||田菊

来源||学生中心 工学部

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