2024-2025学年，农业装备分院以“提升师资队伍水平、提高人才培养质量”为核心，严抓日常管理，开展一把手抓质量提升“三大工程”，即“教学质量提升工程”“科研成果培育工程”“学生素养提升工程”，推进分院教学管理、学生管理和科研工作迈向更高水平。
近日，分院举行“国际交流话教改暨提升教师课堂驾驭能力 有序推进教学教法改革”师资培训活动，以“教学质量提升工程”为先导，正式启动“三大工程”建设工作。培训邀请TechPro2校企合作班资深讲师——浙江意中智能科技有限公司副总经理欧阳晨教授来校开展讲座，通过工作坊式的磨课和培训方式，与分院教师共同探讨“如何在当下的职业教育课堂提升学生的学习兴趣，提高课堂的教学效果”等内容。分院党总支书记杜长征、副院长孙雪梅、教学工作负责人曹克刚以及现代农业装备应用技术专业的部分教师、合作企业讲师，以及代班辅导员参加了此次培训。
培训中，欧阳教授结合自身在世界各地40余年的任教经历，提出了在课堂教学中引导学生深入学习的四个步骤，即“深入学习、对话、主动实践和反思”，深入解析了四个步骤的具体含义和操作方法。欧阳教授按照课堂时间推进节点，将操作步骤细分为七个教学环节，即“引入、深入学习、对话、主动实践、深入学习、布置作业、自由时间”，并对每个环节的具体实施和注意事项进行了细致讲解。
在实践环节中，参训教师以小组为单位，按照七个环节进行研讨，分别设计了各自的课程环节，并进行了小组汇报。欧阳教授对每组课程进行了针对性的点评，参训教师进行了交流讨论。
最后，欧阳教授和参训教师共同制定了教师成长计划的个人授课评价标准，帮助教师在课前、课中和课后进行自我检查、自我反思和自我评判。
本次培训活动，为分院“三大工程”的实施开了一个好头，也为后续相关工作的开展奠定了坚实基础。分院将以此次活动为契机，持续抓好师资队伍建设和教学质量提升工作，向课堂45分钟要教学质量，同时以提升人才培养质量为目标，继续开展好学生管理工程和教师科研工程相关活动。
学生新媒体中心运营团队
松北校区｜曹雨晴（22级）刘澳琦（22级）
