#2025国考# 终极模考大赛
考前不来最后感受一下考场氛围
怎么能放心上考场！
精准把握做题节奏
国考前最后一次了别错过呀~
11月24日 不见不散！
出成绩前：我要吃面试的苦
报完面试：能不能退费不去
不能退费！也别裸考！多练就有戏
说“裸考过了”，一般是这些情况：
👩🏫师范专业的学生：已经系统学习了教育学、心理学等相关知识，并且可能参与了多次教学实践，因此在教学能力和专业知识方面相对较强，裸考通过的概率较高。
📖对教育学、心理学有深入了解的人：如果对教育学、心理学等领域有浓厚兴趣，且经常阅读相关书籍、文章，积累了丰富的知识和经验，那么面试中也可能表现出色，从而有机会裸考通过。
💡逻辑思维和表达能力极强的人：对文字解析敏感，能够迅速理解出题人意图，并且能够清晰、有逻辑地表达自己的观点。能够通过优秀的表达能力和逻辑思维能力赢得考官的青睐。
📐具有丰富教学经验的人：如果已经具有多年教学经验，熟悉教学流程和方法，那么在面试中能更加自信从容，展现出良好的教学能力和专业素养。
外在：
❶过于紧张+哆嗦
❷服装或语言“放荡不羁”
内在：
❶教学过程不完整
❷教学方法单一
❸忘记试讲要求
❹只重理论不实践
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🙅试讲时间过长、过短
💡正确打开方式：在环节完整基础上（导入-新授-巩固-小结作业），把控在7~9分钟之间。
🙅基本要求没完成
💡正确打开方式：备课期间先看基本要求，把基本要求设定成教学目标，设计在合理的环节中将其完成。
🙅情境感差
💡正确打开方式：此时无“生”胜有“生”。要做到手到 眼 到，预设合理教具、问题、答案；通过语气的抑扬顿挫、表情让考官感受到班级的氛围，学生的反映。
🙅没体现教育理念
💡正确打开方式：评价语要丰富且有针对性，不能只说“好”“很好”“非常好”；要体现学生的主体地位，不能都由老师讲，要学生参与；问题要有引导性，避免无效提问。
🙅语言重复
💡正确打开方式：前提牢记教学环节，知道要讲些什么，出现卡顿宁可两秒钟没声音，也不要反复重复上句话或从头讲，自圆其说往下进行。
🙅板书不及时、没有板书
💡正确打开方式：将板书写在板书设计环节画上作为提醒，或在教案具体环节上标记，作为提示。
🙅知识性错误
💡正确打开方式：及时纠正，不能将错就错。
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