李玫瑾育儿教育视频:用专业视角教养孩子

情感   2024-11-05 20:37   北京  

今天,我想跟大家聊聊李玫瑾教授的育儿教育视频,对,就是那个很多家长都在看的专业育儿视频。这些视频不仅给了我们很多实用的育儿技巧,还让我们了解了孩子们的心理世界,真像是打开了一扇新的窗户。不过呢,我不想像专家那样高高在上地讲道理,我更像是和你们分享一杯下午茶的感觉,来聊聊这些视频带给我的一些小心得,你们说好不好?

视频里的“孩子世界”

李玫瑾教授的视频里,经常会提到“孩子世界”这个概念。她说,孩子的世界和我们大人的世界是很不一样的。其实啊,这一点我也深有感触。比如说,小乐有一天跑来问我:“妈妈,为什么星星会一闪一闪的?”我当时想着要讲科学原理,但临到嘴边还是换了个方式:“你看,星星在跟你眨眼睛呢,它们也在看你哦!”

这时候,小乐的眼睛一下子亮了,她高兴地说:“真的吗?原来星星也会看我呀!”看着她开心的小模样,我也被她纯真的世界感染了。

教授的视频里,也有很多这样的例子。通过这些例子,我发现,原来我们可以用更简单、更有趣的方式来回答孩子的疑问,让他们觉得世界是那么的神奇和美好。

教孩子解决问题

教授还说了一个特别有用的教孩子自己解决问题。小孩子嘛,总是会遇到各种各样的小麻烦。比如说,小东有一次在家里搭积木,搭到一半就生气地把它们全推倒了。后来,我看了李玫瑾教授的视频,学到了一些方法,就试着引导小东自己解决问题。我问他:“如果积木倒了,你觉得还能怎么搭起来呢?”

小东想了一会儿,试着用另一种方法重新搭起了积木。虽然还是歪歪扭扭的,但他特别开心,因为这是他自己想到的办法。教授的视频让我明白,教孩子解决问题,比帮他们解决还更重要。

理解孩子的情绪

有时候,孩子会突然大发脾气,这让我们大人很头疼。李玫瑾教授的视频有一集专门讲了怎么理解孩子的情绪。她说,孩子的情绪其实是他们表达内心感受的一种方式。听到这里,我想起了小美有一天因为找不到她最喜欢的毛绒玩具而哭得稀里哗啦的场景。

那时候,我学着教授的视频里的建议,没有急着责备她,而是蹲下来,抱着她说:“小美,你是不是很伤心找不到小兔子啊?”小美点点头,眼泪汪汪地看着我。我接着说:“我也很难过。我们一起找,好吗?”后来,我们一起找到了小兔子,小美开心地笑了,还给了我一个大大的拥抱。

设定合理的规则

在李玫瑾教授的视频里,还有一个特别实用的建议,就是为孩子设定合理的规则。教授说,孩子需要规则来帮助他们理解什么是对的,什么是错的。像我们家小涛,他特别喜欢在客厅里玩球,经常把东西碰翻了,搞得家里一团糟。

于是,我和他一起制定了一个规则:在家里只能在沙发上玩软球,不能拿硬的球乱扔。为了让这个规则更生动,我还特意和他做了一个游戏——我们一起把家里的硬球一个个找出来,放进一个特制的“硬球箱”里。小涛玩得特别开心,还主动检查是不是所有的硬球都装好了。

鼓励孩子表达

李玫瑾教授说,我们要鼓励孩子表达自己的感受和想法。这一点真的是太重要了。记得有一次,小花在幼儿园被别的小朋友抢了玩具,回来时闷闷不乐。我问她发生了什么事,她不肯说,只是低头玩自己的手指。

我想着教授教的办法,轻轻地对小花说:“你可以告诉妈妈你在幼儿园发生了什么事吗?妈妈很想知道呢。”小花犹豫了一下,终于开口告诉我她的委屈。听完她的话,我抱住她说:“我们小花真的很勇敢,敢于把自己的感受告诉妈妈,你真棒!”

李玫瑾教授的视频里,还有一个特别棒的部分,就是引导孩子思考。她说,我们不应该把所有的答案都告诉孩子,而是通过问题引导他们自己去发现答案。我觉得这真的是一个很棒的教育方法。

比如,有一天,小乐在公园里发现了一只小蚂蚁,他问我:“妈妈,这只蚂蚁要去哪儿呢?”我没有直接告诉他,而是问他:“你觉得它会去哪里呢?”小乐想了想,说:“它可能要回家吧。”于是,我们一起跟踪那只小蚂蚁,看它是不是回到了蚂蚁窝。通过这样的互动,小乐不仅学到了知识,还培养了观察和思考能力。

好了,今天就聊到这里啦。李玫瑾教授的育儿视频真的给了我们很多启发和帮助。希望通过我的分享,能够让大家在育儿的路上走得更轻松愉快。育儿是一个互相学习的过程,我们不仅要关注孩子的成长,也要不断提升自己。希望我们都能成为孩子们眼中最好的爸爸妈妈,一起探索这个奇妙的世界!

你们还有什么好的育儿经验吗?欢迎在留言区和我分享哦!

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