挂职副校长左娅君发言摘录
我叫左娅君，来自东海之滨的青岛莱西市，现在挂职金洞小学副校长，担任2022年、2024年莱西市支教团队领队。今天，非常荣幸能够作为“美丽两当，红色福地”的人才志愿者代表在这里发言。
2022年8月，我初次踏入这片红色土地，投身于两当的教育事业。一年的时间里，我不当过客，深知授人以鱼不如授人以渔，积极参与学校管理，更新教学理念，深入一线课堂，以教带研，示范引领，努力将莱西的教育教学技能、学校管理经验与金洞小学深度融合。针对学校教学实际情况，在金洞小学全体师生的努力下，推动实现了“小组合作教学”，探索出新的课堂教学模式，让课堂焕发了全新活力，现在学生课堂专注力明显提高，学困生进步明显，各班教学成绩大幅提升。教师教学态度发生明显变化，积极参加教研活动，随时随地的互相研讨，大部分成长为“专家型”的教师。
2023年7月，告别两当返程的路上，我泪流不止，有欣慰，也有遗憾。欣慰的是老师们教学能力的提升，孩子们学习的进步。遗憾的是一年的时间毕竟太短，有很多想做的事没做完，有的工作只是推进了一半，甚至刚开头，虽然我也提前与领导班子谋划了新一年的工作安排，但总有些许牵挂。
2024年3月，收到两当教科局继续帮扶的邀请函，在莱西市委、市政府和莱西教体局的大力支持下，我克服各种困难，再次踏上两当这片红色热土，这次的感受不再是帮扶，而是回家，是以主人公的姿态融入到金洞小学，以螺丝钉的精神，用时不我待的精神扎实推进各项工作，用实际行动为家乡做事。
一、引领青年教师成长。学校教师队伍目前日趋年轻化，新老师的教学经验还有一定欠缺，在教学、技巧、备课、授课等方面还有诸多成长空间。为了帮助青年教师成长，我每天都和他们一起研究教材，一起备课，研究教法，课前课后，探索教学技巧，带领他们学习和借鉴骨干教师的教学方法、教学手段，手把手地帮助青年教师提升教育教学能力。
为全面深化新课程改革，助力青年教师成长，推动核心素养在课堂教学中深入落实，隆重举办了全校青年教师教学技能大赛。每节课结束，我都带领教导处及听课老师现场做教学阐释和反思，每个参赛教师都经历多次反反复复的磨课蜕变过程，很多青年教师脱颖而出。以赛促学，以赛促教，教师参与面更广、参与度更深、影响力更大，以此促进了教师团队的成长与发展。
二、落实家庭教育帮扶。针对当地实际情况，定期开展家长专题培训讲座。分批次培训全校家长，深入交流学校的办学理念和家庭教育工作远景，讲座受训人数达300多人，切实落实“家庭教育”帮扶。
三、推行有效集体备课。通过各种展示课，让老师们全员参与，进行有效集体备课。把“输血”帮扶变为“造血”帮扶，培养了一支带不走的教师队伍。对此，老师们也认识到“小组合作”不仅适用于学生，也更适用于教师团队。很多老师少走了弯路，加快适应了角色，班级管理水平也日渐提高。
两次挂职、领队，提出了“工作有态度、关怀有温度、落实有速度、执行有力度”的“四有”工作理念；完善了学校各项规章制度，推动学校管理向规范化、精细化方向发展；出示示范课十余节，听评课活动达300多节；开展各类培训讲座20余次；到全县相关学校送教，听课，培训教师等10余次。爱在两当，情系金洞。因热爱而倾情付出，为金洞小学全体教师捐助32套西服，32件羽绒服。
工作中，我亲眼目睹并感受到了两当教育的巨大变化和勃勃生机，感受到了两当教科局、金洞小学领导班子深入一线、主动作为的工作作风，特别是两当教师勇于担当、任劳任怨、永不懈怠的精神，都是我学习的榜样。
最后感谢两当县委、县政府、两当教科局给我们的支持和帮助。在这里，我锤炼了党性，砥砺了品格，增长了才干。志愿服务历程是不断学习、不断完善的过程。短暂支教路，终生两当人！今后，我将继续以自己的微光照亮两当教育，将自己全部的力量奉献给我的第二故乡——红色福地，大美两当！
山海同辉，心梦相连!
兰州大学第26届支教团成员
大家好！我是兰州大学第26届研究生支教团成员史兆璇，目前是西坡学校的一名支教老师。非常荣幸能成为“美丽两当·红色福地”人才志愿者，在这里与大家分享我的所见所闻、所感所得。
初到两当，我便被这里得天独厚的生态环境所震撼。森林覆盖率高达76%，林木绿化率更是达到了87%，两当县不愧是“绿水青山就是金山银山”的实践创新基地。两当县不仅自然风光旖旎，还蕴含着丰富的红色文化资源。两当兵变旧址作为全国红色旅游经典景区，承载着革命先烈的英勇事迹，让我们深刻铭记那段峥嵘岁月。此外，两当县深入挖掘和弘扬“福寿文化”，通过各种文化活动的开展，让这一传统文化焕发出新的生机与活力。
而当我踏入西坡镇，更是被这里独特的产业发展模式所吸引。西坡镇依托自身资源禀赋，大力发展生态放养鸡、核桃花椒、中蜂药材、林麝养殖等特色产业，形成了独具特色的山地立体农业。此外，西坡镇还积极推广大户合作社模式，增加群众收入。在今年丰收节，我们研支团西坡分队三人十分有幸代表西坡学校参加了庆丰收、促和美、抓“鸡”遇、促振兴——西坡镇2024年中国农民丰收节活动。在活动中，我们深刻感受到了西坡镇浓郁的文化特色和质朴的民风民情。
自踏上西坡学校的土地，我们三位支教老师迅速融入了这个充满活力的教育环境。我们深知传递知识、启迪智慧、塑造灵魂的使命，因此始终秉持敬业、奉献、创新的精神，为孩子们提供优质教育。
在教学上，我们分别担任不同年级和科目的教学任务。我们采用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的自主学习和解决问题能力。我们不仅关注学生的学业成绩，更重视培养其综合素质和兴趣爱好。除了日常教学，我们还组织了诗词飞花令、汉字书写、诗词朗诵等校园文化活动，丰富了学生的课余生活，提高了他们的文化素养和审美能力。同时，我们深入家访，参与值周工作和安全演练，深入了解学生生活，加强了家校沟通。在校务方面，我们分别负责撰写学校周报和活动简报，接管学校广播站，教授学生科技创客的工作，为学校宣传贡献力量的同时，为校园文化注入了新活力。
支教经历让我们深刻感受到西坡学校的活力和潜力，也让我们学会了与孩子们建立良好的师生关系。我们为能在这里贡献自己的力量而感到荣幸。未来，我们将继续努力，探索更适合学生的教学方法，为教育事业贡献力量。
在这里，作为“美丽两当·红色福地”人才志愿者，我们也将以晋文喆老师为榜样，努力向外界宣传我们的美丽两当，让更多的人关注和支持两当县和西坡镇的发展。让外界知道，这里有着得天独厚的自然资源和深厚的文化底蕴；这里有着勤劳智慧的人民和蓬勃发展的产业；这里更有着无限的发展潜力和美好的未来。作为支教老师和志愿者的我们，深知自己肩负的责任重大，我们将接过前辈手中的接力棒，继续成为两当与外界沟通的桥梁，让两当的美好被更多人知晓和珍惜。我们将用最鲜活的故事、最生动的语言、最基层的声音，发现两当的美，记录两当的美，讲述两当的美，歌颂两当的美！
谢谢大家！
呼吸与危重症医学科主治医师张金龙发言摘录
我叫张金龙，是来自解放军联勤保障部队第九四〇医院的一名医务工作者，目前在两当县人民医院内科任业务主任。非常荣幸能够站在这里，作为“美丽两当·红色福地”人才志愿者代表发言。
2024年4月，我从兰州来到素有“陇上江南”美誉的两当这片热土工作。“红色两当”给我的印象是“山清水秀，人杰地灵”。来两当支医以来，我积极参与制定科室规章制度，学员带教，完成业务讲课30余次，教学查房100余次；完善急危重症抢救流程，并在急诊科和内科成功抢救8名急危重症患者；开展新技术、新业务（肺功能通气、舒张试验检查60余次佩戴无创高流量氧疗30余人、气管插管有创呼吸机佩戴2人、无创呼吸机佩戴10余人）；在县医院及城关镇卫生院专家门诊坐诊；多次参与会诊指导外科、儿科、中医科疑难病人救治；并多次下基层，在云屏、广金、城关、显龙、兴化开展健康宣教、技术指导、义诊服务约1000余人次并通过县融媒体进行健康科普；协助两当县医院创建卒中中心和胸痛中心；参与两当县多项大型活动的医疗保障工作；参与两当县医疗卫生人才引进面试工作，虽然有苦也有累，但值得欣慰的是在两当县群众中取得了良好的口碑。我非常感谢支医给了我一次难得的磨炼机会和不同凡响的人生体验，让我进一步体会了“医者仁心”的真正含义。
今天，我有幸被授予“美丽两当·红色福地”人才志愿者的荣誉，深感荣幸和自豪。作为一名医务工作者，今后我将牢记习近平总书记“人民至上、生命至上”的嘱托，继续秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断提升自己的专业素养和服务水平，心系两当人民，服务两当医疗，全身心参与到两当县的建设和发展之中，助力两当县卫生健康事业的高质量发展，为两当群众提供更加优质的诊疗和保健服务，用行动践行医务工作者的使命与初心。
我相信在注重国计民生、重视人才建设、广纳天下英才的两当县委、县政府带领下，在大家的共同努力下，两当的明天一定会更加美好！
监制：李建辉 责编：赵 娜
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