10月14日，我校召开“西藏历史文化资源赋能经济社会高质量发展创新团队”工作启动会，校党委副书记、校长、创新团队首席专家金永兵主持并讲话，全体在校团队成员参加会议。
会议传达学习《教育部办公厅关于印发<教育部哲学社会科学创新团队支持办法（试行）>的通知》，明确了团队建设目标、思路和具体举措。金永兵简要回顾了团队申报过程，指出，“西藏历史文化资源赋能经济社会高质量发展创新团队”围绕高水平科技自立自强和中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系建构，在较短时间内组建成一支跨学科、跨民族、跨年龄，能够长期扎根青藏高原、可开展持续性研究的高水平研究团队，在竞争激烈的国家级科研创新赛道上实现脱颖而出，成为教育部首批支持建设的34家哲学社会科学创新团队之一，成绩来之不易、使命更加崇高、责任更加重大。
金永兵强调，团队要以铸牢中华民族共同体意识为主线，围绕西藏“两屏障、一前沿阵地、一重点地区”的重要战略定位，聚焦“四件大事”，聚力“四个创建”，构建形成研究平台、研究团队、研究方向的多维矩阵，围绕各民族交往交流交融、西藏社会发展与文化变迁、优秀民族文化世界性传播、多语言可控大模型发展路径及应用战略等重点领域，产出赋能西藏经济社会高质量发展的重大理论和现实成果，服务新时代西藏长治久安和高质量发展。
金永兵围绕有组织科研这一新型举国体制，从“以团队带队伍、以平台育人才、以项目出成果、以成果作贡献”四个方面，对团队三年建设周期的各项工作进行了安排部署，明确了团队运行机制、成员任务分工、科研聚焦重点和考核评价思路。
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