编者按
2024年，南通市小学语文“未名教育家工作室”，在导师团的指导下，围绕“走向共生的小学语文教学”开展研修。岁末将至，为了总结反思、继往开来，工作室微信号近期拟推出部分工作室成员的研修成果，敬请指导。
本期推出工作室成员薛雨梅的研究成果《幼小衔接背景下的儿歌运用》。
作者简介
薛雨梅，教育硕士，中小学高级教师，江苏省“333高层次人才”培养对象，南通市学科带头人，现任海安市实验小学副校长。
幼小衔接背景下的儿歌运用
THE END
编者按
2024年，南通市小学语文“未名教育家工作室”，在导师团的指导下，围绕“走向共生的小学语文教学”开展研修。岁末将至，为了总结反思、继往开来，工作室微信号近期拟推出部分工作室成员的研修成果，敬请指导。
本期推出工作室成员薛雨梅的研究成果《幼小衔接背景下的儿歌运用》。
作者简介
薛雨梅，教育硕士，中小学高级教师，江苏省“333高层次人才”培养对象，南通市学科带头人，现任海安市实验小学副校长。
幼小衔接背景下的儿歌运用
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