中国昌吉网（记者 杨鹤）今年68岁的孙建东是呼图壁县委理论讲师团原常务副团长，呼图壁县委党校原常务副校长、高级讲师，他先后获得昌吉州优秀基层宣讲员、昌吉州民族团结进步优秀共产党员、呼图壁县有突出贡献的优秀人才、呼图壁县第八届道德（敬业）模范等荣誉称号。
“我是政策宣讲‘快递小哥’，哪里需要就到哪里。”孙建东打趣地说起自己与理论宣讲的关系。退休8年来，他舍不得离开“三尺讲台”，仍然活跃在农牧区、学校、机关、企业等宣讲第一线，讲授党的创新理论，紧跟时事讲社会发展。他每年授课平均80余场次，最多达118场次，排课量最多时每天能达到3场次。
每当党中央召开重要会议、传达重要精神、出台重大政策时，他总是第一时间学习原文，深刻领会会议精神实质，记下学习感悟和讲课提要，并在最短时间内准备好课件，深入基层进行广泛宣讲。
如何才能把党课讲好？孙建东总结了一套“组合拳”。首先他会提前通过花名册了解学员大致情况，根据学员确定授课内容、时长，因材施教，为学员“量体裁衣”。其次，他打破传统宣讲满堂灌的教学模式，充分调动学员积极性，组织学员讨论分析、互动交流。最为关键的是要把握宣讲内容和宣讲语言，他会选择学员身边的故事、身边的案例、身边的实事，用“小故事”讲“大道理”，用“百姓话”说“百姓事”，让课堂生动活泼，具有贴近性。
讲课时，孙建东用“发展是硬道理，硬发展没有道理”来科学阐释发展理念；用“票证”变迁阐明党中央实施“改革开放”政策的必要性；用“接地气，服水土”来解读“必须坚持我国宗教中国化方向”的深刻内涵；用数据比较帮助老百姓了解地区经济发展情况。他深知学习理论如若流于形式，浮在表面，只能一知半解。他利用假期前往延安等革命老区参观历史遗址，考察当地经济发展情况，体验风土人情，把所见所闻融入理论宣讲课堂。
孙建东与呼图壁县政协副主席王志瑞相识46年，两人既是师生，也是挚友。王志瑞这样评价孙建东，他说：“孙老师是我中学的数学老师，琴棋书画样样精通；他在党校讲课常引经据典，联系当地实情讲述党的理论，语言幽默风趣，备受大家青睐。”
从人民教师到理论讲师，从理科生到文史通，孙建东认为想做别人的老师，首先自己要成为一位勤学善思的“杂家”，涉猎各类学科知识，将其融会贯通，随取随用。在他工作室的书桌上，整齐摆放着哲学类、文学类、历史类、艺术类等各门类书籍。
朱鑫鑫通过“千名硕士进昌吉”人才引进计划进入呼图壁县委党校工作，他经常请教孙建东如何才能避免照本宣科，把课讲“活”。“我们几位年轻讲师经常参加孙建东老师的课题组，他教学严谨，对县域县情非常了解，是我们学习的榜样。”朱鑫鑫说，孙建东老师讲课通俗易懂，课堂气氛活跃，有很多忠实的“粉丝”。
近年来，孙建东受邀前往江苏省如东县委党校、江阴市委党校、国家能源集团新疆分公司等疆内外十余家单位开展理论宣讲，获得广泛好评。虽已花甲之年，但他仍笔耕不辍，利用工作之余主持编写关于铸牢中华民族共同体意识的选编教材，福建省宁德市、龙岩市援助呼图壁县的历史沿革书稿，新疆小曲子名人录等。
“讲今昔变化，讲发展创新，我将尽己所能当好理论宣讲‘常青树’，把课讲得精彩，讲出名堂。”68岁的孙建东信心满满地说。
