今日辟谣

政务   2024-11-14 20:08   四川  


 谣 言  广东大亚湾石化区发生火灾?

真相:近日,网传“广东省惠州市大亚湾石化区中海壳牌二期火光冲天、浓烟滚滚”,引起网民关注。13日,广东省惠州市消防救援支队发布情况通报称,12日凌晨,惠州大亚湾石化区中海壳牌二期生产工艺发生波动,企业采取“紧急停车、排放到火炬燃烧”的工艺处置措施,未发生火灾事故,未造成人员伤亡。

据相关资料介绍,在化工园区中,常见到一种冒着火焰的“烟囱”,其专业名称叫火炬,是一种技术很成熟的装置。化工厂的生产装置在开、停工期间,会产生较多可燃性气体。如果直接排入大气,将造成严重的环境污染,危害人体健康,并且还可能会产生火灾爆炸事故,威胁群众人身和财产安全。为了防止这些危险情况发生,化工厂将这些气体集中起来烧掉,火炬就是用来处理这些气体的安全环保设施。(来源:“广东省互联网举报中心”微信公众号、广东消防)


 科 普  易误诊的支原体肺炎,这5个认识误区要避开

详情:一到秋冬季节,呼吸道感染疾病便进入了高发期。气温骤降,空气干燥,再加上昼夜温差大,近期支原体肺炎的发病率显著上升,许多家长反映患儿频繁咳嗽,尤其在夜间加重,有的伴有反复高热,甚至还有患儿发展到“白肺”。那么,支原体阳性等于支原体肺炎?肺炎痊愈后还咳嗽是复发?听听专家怎么说。

误区一:支原体阳性等于支原体肺炎

支原体阳性并不意味着得了支原体肺炎,只是提示体内有支原体感染。只有当支原体感染导致肺部炎症,且影像学检查证实肺部有病变时,才可称为支原体肺炎。

误区二:听诊正常代表肺部无恙

支原体肺炎的体征较不典型,听诊正常不一定代表肺部无恙。因此,孩子若出现持续性干咳、高热等症状,应重视影像学检查结果,及时复查,以免误判病情。

误区三:青霉素和头孢类抗生素对症

由于支原体没有细胞壁,所以青霉素和头孢类药物对其无效。治疗支原体肺炎需使用阿奇霉素、罗红霉素等大环内酯类抗生素。考虑到耐药性的可能,如果患儿的症状在治疗过程中无明显改善,可能需要更换四环素类等其他抗生素,并由医生评估是否进一步治疗。

误区四:肺炎痊愈后还咳嗽是复发

即使肺炎已经控制住,支原体感染引起的咳嗽仍需一定时间缓解。因此,只要没有出现发热、呼吸困难等新症状,无需过度紧张。

误区五:无高热就不需要治疗

支原体感染的症状不一定伴有高热,有些仅表现为轻微咳嗽或低热。无论孩子是否发高烧,一旦出现持续性干咳、咽喉痛等症状,家长都应带孩子到医院排除支原体肺炎的可能。(来源:北京网络举报)


 通 报  重拳出击!河南南阳警方公布网络谣言典型案例

详情:一些人为了博取眼球吸引流量,牟取非法利益,不惜通过自媒体短视频等渠道蓄意捏造传播虚假信息,这种行为不仅扰乱了社会秩序,也触犯了法律红线。近期河南南阳警方整理出一批网络谣言典型案例,详情如下:

案例一:10月18日,网民李某甲为博眼球,在某短视频平台粉丝群内发布信息:“李某乙为其患有智力障碍的母亲盛饭视频发布后,民政局、教体局均受到责骂。”经查证,此言论系李某甲编造,并无事实依据。该不实信息被群内网民截图后,迅速在短视频平台扩散,引发公众的误解和广泛关注,造成不良社会影响。针对李某甲的这一行为,10月29日,公安机关依法对其作出行政处罚决定。

案例二:10月19日,网民杨某某为吸引粉丝和流量,在关注到“李某乙”的相关视频后,通过其个人微信公众号发布虚假信息:“李某乙父亲因车祸去世,肇事司机至今未抓获,导致李某乙家庭陷入困难。”这一虚假信息迅速在网上传播,引发公众的广泛关注和热议,对李某乙的生活造成了困扰,同时严重扰乱公共秩序。针对杨某某的这一行为,10月23日,公安机关依法对其作出行政处罚决定。

案例三:10月22日,网民张某某为吸引流量,在某短视频平台发布一则虚假信息,声称“一名学生佩戴的价值60万的耳蜗助听器在宿舍丢失,导致孩子在无声的世界里崩溃......”,这一虚假信息迅速传播,扰乱了公共秩序,造成了不良影响。经调查,警方发现该事件实际发生在外省某县。通过与该县相关部门联系核实,证实该图文内容纯属谣言。10月28日,针对张某某的这一行为,公安机关依法对其作出行政处罚决定。

案例四:10月17日,网民张某某为博眼球、蹭流量,在某短视频平台发布一则伪造的交通违法处理截图。该截图显示:“驾车摸副驾驶大腿被罚款200元并扣6分”,这一虚假信息迅速传播,误导了公众的认知,并严重扰乱了公共秩序。针对张某某的这一行为,10月18日,公安机关依法对其作出了行政处罚决定。

案例五:10月19日,网民李某某为吸引粉丝和流量,通过某智能软件编造一篇名为“南阳某宾馆半夜被塞小卡片”的虚假内容文章,并通过自己所持有的某平台账号发布,导致不明真相的公众产生误读,严重扰乱公共秩序。针对李某某的这一行为,相关部门及时介入调查,责令其立即删除虚假文章,并对其进行批评教育。(来源:平安南阳

来源:中国互联网联合辟谣平台

编辑:胡茵

校核:龚奕龙

责任编辑:蒲志昂   

审核:宋泓良 陈玲玲

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