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为更好地推进“双减”政策，阿庄中小学多措并举以落实学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”为抓手，加强“五项管理”与“双减”的内在联系，明确了“双减”目标，营造有利于学生健康、快乐成长的环境，全面促进学生健康成长。
新思想多措并举，多渠道宣传教育。学校通过升旗仪式、班队会、家委会、家长会、家长群、致家长一封信、红领巾广播站、LED屏幕、教室张贴标语和具体细则等多种方式对“五项管理”方面的有关要求及相关措施进行宣传，提高学生和家长的知晓率，引导教师与家长树立正确的成才观、教育观和作业观，营造有利于学生健康成长的社会环境。
走“新”走“心”，加强联动。一是精选作业、做好公示，做到严格作业设计，严把作业难度，严控作业总量，规范作业布置，严肃作业批改；二是减轻课外负担，保证睡眠时间，充足睡眠、更好生活；三是童趣校园、杜绝手机，家校携手加强教育管理，不得用手机布置作业和利用手机完成作业；四是开展排查，严格读物管理，推荐优秀读物激发阅读兴趣，开展书香校园和读书活动，培养阅读和学习习惯；五是开展体育运动，每天阳光运动不少于1小时，开齐开足体育与健康课、上好“课间操、眼保健操、体艺社团”，防控近视，确保学生每学年掌握1-2门体育和生活技能，增强学生体质，让其茁壮成长。
我校将以“五项管理”和“双减”工作为契机，努力提高课堂教学效果，创新作业设计，提升课后服务质量，强化心理健康教育，深化教育教学改革，推动育人模式和思想的转变，进一步提升教学质量。“双减”工作是一份必须答好的民生考卷，确保“五项管理”和“双减”工作内在联动和有效推进，使学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
供稿|刘宝宁
编辑|阮士建
审核|王晓荣
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