这两天一直忙着给娃备考体测，六年级体测计入中考分数，才发现了体育刷分，也可以有很多技巧——
比如说，跳绳是小学加分项，女生满分166个，多跳1个加2分，最多能加20分，这可都是实打实的分数啊！
因此，跳绳就成了鸡血老母亲们的必争之地。
先钻研装备，从竹节绳到沙绳，再到极速钢丝绳，甚至还有带轴的，几乎每家都配齐了装备挨个让娃体验做评测。
不买全了不放心。卖货的也抓住这波刚需，贴出广告都说自己家的绳子最快，连国家队都用过…
一根绳子被体测一卷，从原本几块钱的草根，卖到了几十块的价格。精装礼盒配激烈贴，还有挂绳不打结的配件，各种讲究。
结果卷猛了，某区教育部门出台政策，带轴的一律不能入场；极速钢丝绳太极速，小学生驾驭不了，也被丢到墙角落灰…
跳绳辅导班也蓬蓬勃勃发育起来了。费用从几百块到到几千块不等，班型分10人大课班、一对一私教课，幼升小跳绳班、少儿跳绳提高、花样技术等等等。
10个课时起报，有的包教包会，学不会免费继续学，有的学不会还得单买额外课程包…
帝都妈妈们搞教育的操作，永远不是凡人能想象。所以有人断言，如果足球计入高考成绩，中国足球早就碾压世界。
小学体测难度最大的，是50X8折返跑，为追求优秀也要报班。
有个妈妈吐槽，不花钱报班你就不知道，这个项目有个高级技巧，就是转身的时候用侧滑步。我理解有点儿像塞车弯道漂移，四圈至少可以提速2秒，距优秀又近了一步…
自从有了体测计入中考成绩，体育老师的话语权节节攀升。妈妈们对体能冲刺班的讨论度，现在比语数外还高。
大家发现了没有，教育好像轮回：学校负责提出问题，爹妈负责解决问题。
九月教材改革，家长们的感受更强烈。
从内容改革的出发点来说，教材编得更简单也更灵活，美名其曰是告别死记硬背、不抠细节，把小孩从内卷的教育中释放出来，让他们掌握解决真实问题的能力。
这是这几年从上而下，教育专家到爹妈都殷切盼望的结果，教育告别书呆子式的养成，然而…
结果是老师讲的越来越少，对爹妈的教学能力要求越来越高。
比如说，现在数学不讲定理，讲推理。本来数学学习的方式是背公式、套公式，现在学数学得研究公式。
老师不讲，让小孩自己琢磨。知识点后面跟着一个反问句：通过上述讲解你能得出什么结论？
目的是好的。过去教育被骂了几十年填鸭，现在给你个食槽让娃自己扒拉着吃。甚至老师连条路线都不会给你指，是饱是饥全靠自己——
西城家长吐槽说，小孩二年级，语文简单的生字老师都默认你会，不教了。念一遍课本然后丢给娃自学，反正学不会也无所谓，
因为…总有「别人家的孩子」游刃有余，能英文能奥数能背唐诗三百首，谈论语背化学元素周期表…
你说气人不气人？！
课本越改越灵活，老师越来越无处下手，家长越来越热爱学习。
因为不学习不行啊！有人吐槽现在的课本，讲的什么是小麦，什么是水稻，考试考的全是如何做一个无水纯蛋奶起司面包…
还有人说，回家复习也是假的，课本上基本没有定理和公式，一圈重点全是问你「发现了什么？」，全拿小孩当哥伦布…
要是下一代真有哥伦布的能耐，那清北的教授爹妈也不用接力表态：认命。
不过就算是认命，卷王爹妈也和普通家长也不是一样的命，就算小孩的基因回归，做自由落体，那也能凭一己之力搞出一些成果——
比如综评升学路径一开，学二代小学集体搞科创，赛道百花齐放，探讨的全是研究生都拿不下的课题…
说点正经的，为什么要减负之后搞课改？
原因其实非常贴心，就是希望通过提高学霸家长的准入门槛，让大家主动放弃卷。
因为教育的目的是为了满足社会人才需求。
家长以为是培养，实际都是筛选和挖掘。社会需求的是最强大脑，越原生态越好，深加工出来的产品经常瑕疵 ，不然也不至于985大学毕业在家待业…
所以，中学一边阳光一边换个话术搞DZ，拔尖人才培养继续抢人头。老牌名校为了保住江湖地位，小升初在奥数之外现在也开始考物理电路…
大学也把手伸进了中学里捞人。比如清华邱班，初一从全国范围内开始搜刮数学天才。
不过，人家要的是天赋异禀，是玩着玩着能进清北的那种，未来搞创新不套公式一样能成功的一群…
但很多家长没觉悟啊！作为对教育最不认命的人类，会选择抢跑——
课改挑战也不退缩，宁可为难孩子、痛苦了自己，也要给教育辅导行业送上一波小阳春…
何必呢？
这次在新西兰观察了很久国外家长的状态、采访了很多学生。
发现一个小孩的成才是个自然现象，爹妈无论怎么努力蹦跶干预，太阳还是东升西落，人为改变不了太多。
就算学霸体质、读名牌中学、升顶尖大学，最后还是性格决定命运，当上导游开个车…
有人说培养良好的学习习惯，对，自律很有用意义。但如果不够自律也没必要绝望，我有个朋友是插画家，自由散漫无拘无束一样很成功。
他让我一直相信，上帝关上一扇门，会打开另一扇窗。
Miki粥，资深媒体人，教育纪录片总策划，推红了"顺义妈妈"一词。
个人公众号：Miki粥（mikizhou520）
