近日，国家教育行政学院特邀专家组前往惠安文笔中学开展福建省新时代基础教育名师名校长培养计划入校诊断。
专家组一行参观了惠安文笔中学动静结合的校园布局，了解学校的办学成果和历史，并对学校30周年校庆期间乡贤校友捐资助学的善行义举表示赞赏。在课堂诊断环节，专家组观摩了八年级地理课和九年级道德与法治课的教学情况，两位年轻教师扎实的教学基本功和专业学科素养给专家们留下了深刻的印象。同时，在走访课间活动中，通过观看学生社团展示各种特色活动，专家们进一步感受到学生们自信阳光、积极向上的良好精神面貌。此外，专家组还通过查阅学校的管理制度、办学章程、发展规划等教育教学管理过程性材料，进一步了解学校的日常运转情况。
座谈交流会。惠安文笔中学 供图
专家组指出，学校文化底蕴深厚，办学思想和办学路径清晰，行政干部团结协作、勇于担当，教师队伍富有情怀、乐于奉献、主动作为，师生关系和谐共生。建议学校以“成绩、成长、成果”为关键词，从教育生态、品牌创建与培育、工作室建设等方面开拓发展，继续传承“质朴·勤奋”文笔精神，注重教师培训提升，让学生在活动中将知识转化为能力。
学校方面表示，将以专家组入校诊断为契机，认真梳理诊断意见和建议，精心制定整改方案，优化办学治校策略，努力推动乡村学校高质量建设，办好人民群众家门口的优质学校。
专家组与师生交流。惠安文笔中学 供图
