每天仅需15mins, 从初一开始, 用确定的努力去应对不确定的未来| 新七上分层写作每日一练

文摘   2024-11-07 21:28   山西  

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新人教七上同步分层话题写作每日一练

【2024新教材,新课标,新起点】

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写作作为学生英语能力重要的检测手段之一,老师们却时常因各种原因“忽视”:

1、写作是个体现综合能力的“活儿”,时常会被“忽略布置”

2、即便布置了作文,老师时间精力有限,批改无暇顾及所有学生

3、学生缺乏写作技巧,老师也缺乏有效的指导方法;

4、班级里学习层次不同,缺乏个性化写作资料

5、写作需要持续追踪才能见效,老师有心无力

6、学生书写差,但新课标走向电脑阅卷趋势,中考书写岌岌可危

为您提供这套更科学的初一写作训练单!!

新人教七上同步分层话题写作每日一练

【2024新教材,新课标,新起点】

遵循2022新课标,紧跟中考新方向

结合当下热点时事,按照新七上教材编排

运用汉堡写作法OREO写作法等花式脚手架

思维入手,结合教材所学,每天仅需不到15mins

词及句到篇帮助不同能力的学生

初一开始,锻炼思维熟练输出


帮每个孩子都能写出至少10句话!!

温馨提示:

1、请大家提前安装资料包里的衡水字体;

2、或直接使用pdf版本打印苹果电脑用户请直接使用pdf版呦)

新人教七上同步分层话题写作每日一练【2024新教材,新课标,新起点】(请在链接目录内下载):

  • 10份描红有答案版写作每日一练单

    (每份20页左右,按照课程标准要求分6个课时)

  • 10份学生版写作每日一练单

    (每份20页左右,按照课程标准要求分6个课时)

  • 【附赠】1份人工智能写作评价话术

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01

使用方法

1、课堂引入/语料渗透老师可以在每单元开始时使用知识清单作为引入,摸底或确保学生掌握了相关话题的基础词汇和表达;


2、日常作业按照课时内容,老师可以安排学生每天完成一个写作任务,以此作为家庭作业,巩固课堂所学;


3、课堂练习利用描红版,老师可以在课堂上指导学生进行写作练习,即时纠正学生的错误;


4、创新性练习通过复述文章和创编对话的练习,老师可以激发学生的创造力和语言运用能力;


5、写作指导利用提供的写作模板,老师可以在课堂上教授学生如何组织文章结构,提高写作能力;


6、评价与反馈结合AI测评话术,学生可以快速获取学生写作的评价标准和改进建议,老师可以在学生修改版的基础上进一步补充和完善,提高批改效率;


7、补充优质语料老师可以使用产品提供的优质语料,为学生提供更丰富的英语学习资源。尤其是学校或学生英语阅读和写作补全的情况下。



02

读写单demo展示


新七上 Unit 4 填空版 部分展示

左右滑动查看



新七上 Unit 4 描红版 部分展示

左右滑动查看



新七上 Unit 4 AI作文评价工具 部分展示


感谢主创人员Fancy、Penny、Beryl、素心若雪、Cynthia、 Nelly、Julie、桃子汪汪、小气鬼、璐、木鱼我心飞扬这些老师们的参与及美化组、审核组老师们的辛苦付出。(排名不分先后)

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03

独家亮点

1、老师们批改作业耗时过多,难以提供及时反馈。此写作单提供了AI作文评价工具帮助老师们利用AI提高作业批改的效率和质量,从而有更多时间关注学生的一对一深度指导;不止是简单的拼写和语法评价,而是在人工智能的基础上提供更有针对性的建议


2、此写作陪练单供不同难度的练习和挑战,随着难度的提升,答案书写从四线三格到答题卡过渡,帮助各层次学生都能在原有基础上有所提升,逐步提高写作能力。随着写作频率和正确性的提高,学生对写作的自信心也将得到增强。


3、每份写作陪练单通过具体语境的练习词—句子—语篇(story time),帮助学生更好地理解和应用语言知识。内含多种写作方法,教学生如何构建文章,达到“帮助每位学生用完都可以写出至少10句话”。


4、此写作陪练单可以成为学生写作进步的档案实时记录听课效果和写作能力,教师可以在人工智能的基础上为每次写作提供评分和反馈,实现进步的可视化。同时学生也可以根据描红版修改自己的写作。


5、改善书写≈提高分数!从潦草到整洁,七上分层写作单描红版本四线三格定位格,一网打尽!让学生在初中伊始就站稳写作脚跟

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04

资料下载方式



1、下载方式

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