11月28日
《井冈山报》头版头条
重教兴学向未来
—— 永丰县推进“教育强县”工作纪实
聚焦我县教育强县工作
全文如下
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重教兴学向未来
—— 永丰县推进“教育强县”工作纪实
作者：尹海平 余伟贵 曾宝英
风雨润桃李，黑白画春秋。2024年高考特控分数线上线率比去年一本上线率提升7.06%，本科以上上线率比去年提升16.87%；全市青少年足球锦标赛中，城南学校代表队荣获一等奖；《欧母狄训》节目获得全市中小学艺术节一等奖；恩江第二小学“品欧公文化育最美少年”特色学校创建课题获省级龙头课题立项，恩江中学曾小慧获评全国模范教师……一组组亮眼的数据、一项项丰硕的成果，奏响了永丰打造“教育强县”的进行曲。
近年来，永丰县将教育作为头号民生工程，深入实施教育优先发展战略，教育事业呈现快速、均衡、优质发展的良好态势，教育发展成果更多更公平惠及全县人民。
加大投入，构筑一流硬件
11月20日，笔者走进城西小学，宽敞明亮的校园色彩分明，教室里，教师正运用多媒体上课，学生使用的都是可躺式课桌椅。
“这种可躺式课桌椅非常方便，使用时只需捏住这里，并且身体往后靠，调节到自己舒适的角度后，手放开，它就固定住了。”城西小学学生刘明杨说。
该县“真金白银”强教兴学，今年投资3.5亿元推进恩江镇第三中心幼儿园等4所幼儿园、城西初级中学和小学建设，异地新建龙冈小学和上固小学，均投入使用。2021年以来，永丰县公共财政教育支出占比每年超19%，共投入教育经费12.9亿元，新建、维修校舍31.6万平方米，绿化校园5.8万平方米，高标准建成各类学校14所，累计增加学位1.829万个。
此外，该县优化调整学校布局，今年春季撤并小规模学校25所，出台《永丰县基础教育集团化办学实施方案》，义务教育采用“1+N”方式，以优质中小学为龙头，带动薄弱学校的发展提升，促进区域教育均衡发展，乡镇公办幼儿园实现全覆盖。
匠心育才，铸就一流师资
“办好人民满意教育，关键是培育一支‘有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心’的教师队伍。”永丰县教体局主要负责人李晟说。
重教必先重师，强教必先强师。永丰县引进优质师资，构建竞争机制，把教师队伍建设作为抓好教育事业发展的基础性工作来抓。
引进培育优质师资，招聘录用57名硕士及以上学历高层次人才教师。该县通过双选、公招、引进等补充教师130余名；创新教师激励机制，评选表彰“师德师风标兵、优秀教育工作者、优秀班主任、优秀教师”100名；注重教师专业培养，采取“轮、引、培”等方式，培养一批教育“领头雁”。今年暑假，先后分批次组织骨干教师、中小学校长200余人赴江苏南通参加能力提升培训。同时，采取“优质学校+新建学校”“优质学校+农村学校”“优质学校+薄弱学校”等方式，积极开展跨校联片教研办学。“以研促教”，成立中小学学科教研中心组，遴选129名党员名师、学科带头人为中心组成员，持续开展党员教师双培养、青蓝工程、党员名师课堂、党员名优教师送课下乡等传帮带活动，进行了80多项教学课题研究。
“通州实小‘管理若水’，润物无声，和谐共生。此行受益匪浅，教育需柔性管理、情感投入，文化建设与教学质量并重，作为校长，当深化理解，创新实践，引领学校迈向更高水平。”到江苏省南通市参与能力提升培训的藤田中学主要负责人胡勇明说。
构建良好竞争机制。实行公开竞聘上岗，成功聘任61名德才兼备的优秀校长和副校长。加大校长交流轮岗力度，对13名正、副校长进行交流轮岗。开展办学水平督导评估，实行“月督查月通报”制度。常态化开展师德师风教育“六个一”活动，加大对师德失范行为惩处力度，今年以来，对20余名违反师德师风人员分别给予了纪律处分，对5名因工作作风不实赋“红黄”牌处理。
党建融合勇创一流业绩
走进永丰县恩江第二小学，慕德楼走廊，欧公故事点缀其间；启慧楼楼道，欧公诗词气息高雅；教学楼侧墙，文化标语彰显特色……目之所及，欧公文化自然流淌。
“我校挖掘欧阳修为孝、为政、为文、为学、为友内涵，创建‘品欧公文化育最美少年’党建特色教育，致力把学生培养成‘文雅、阳光、乐学、善思’的欧公文化最美少年。”永丰县恩江第二小学主要负责人吴勇湖说。
一花独放不是春，百花齐放春满园。永丰县各基层学校党组织坚持把党建示范创建与立德树人、办学理念、本地特色有机融合”，形成“一校一品”特色党建示范学校。永丰县恩江三小打造“五旗五育”幸福教育党建品牌；永丰县第二中学开展“四融四树”党建先锋品牌；永丰县城南学校以“擎旗疏化、逐梦五育”党建为引领，探索体教融合的创新之路，开展了体育、艺术、语言、益智等丰富多彩的社团和兴趣班活动。
“体教融合办学之路，不仅可以锻炼学生体魄，还能培养学生的团队合作、竞争意识，同时促进了学校教学质量的提升。”永丰县城南学校党总支书记李功怀深有感触。
风雨兼程圆好梦，乘风破浪再起航。永丰县“以高质量党建推进高质量教育、以高质量教育促进高质量发展”的“双向对接、融合共进”理念，着力优结构、深改革、激活力、促公平、提质量，全力以赴办好人民满意的教育。
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