一课一练
教科版三上第二单元第1课 《感受空气》练习题
![]()
2. 如图乙，将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中，发现瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是___________。
3. 如图丙，旗帜招展、柳枝摆动，我们就知道了___________的存在。
一、判断题【公众号：小学科学网】
3. 一个敞口的空杯子放在桌面上,它里面什么东西都没有。（ ）
二、选择题
1.下列描述中属于水和空气的共同点的是（ ）。
A.都是白色的 B.都是会流动的 C.都是摸不着的
2.下列关于空气的说法中，不合理的是（ ）
A.我们周围大部分地方都有空气
B.一般情况下，空气有一定的体积和形状
5.同一个气球可以变成各种形状，这主要是利用了空气的（ ）特征？
6.做石块、水和空气的传递游戏时，你最想选用下面的（ ）来装空气，并让空气不流出呢？
A.碗、杯子 B.瓶子、水槽 C.气球、塑料袋
![]()
（3）把砖块和泥土投入水中，下列现象能说明砖块、泥土里也有空气的是（ ）。
A.水变色了 B.水变浑浊了 C.有气泡冒出
8.下列不属于空气的特征的是（ ）。
A.被吹鼓起来的气球 B.玻璃杯看起来是透明的 C.晴天时，天空是蓝色的[来源:学科网]
固体 液体 气体
面粉 氢气 沙子 冰块 橡皮 空气 科学书
![]()
一课一练
教科版三上第二单元第1课 《感受空气》练习题
2. 如图乙，将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中，发现瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是___________。
3. 如图丙，旗帜招展、柳枝摆动，我们就知道了___________的存在。
一、判断题【公众号：小学科学网】
3. 一个敞口的空杯子放在桌面上,它里面什么东西都没有。（ ）
二、选择题
1.下列描述中属于水和空气的共同点的是（ ）。
A.都是白色的 B.都是会流动的 C.都是摸不着的
2.下列关于空气的说法中，不合理的是（ ）
A.我们周围大部分地方都有空气
B.一般情况下，空气有一定的体积和形状
5.同一个气球可以变成各种形状，这主要是利用了空气的（ ）特征？
6.做石块、水和空气的传递游戏时，你最想选用下面的（ ）来装空气，并让空气不流出呢？
A.碗、杯子 B.瓶子、水槽 C.气球、塑料袋
（3）把砖块和泥土投入水中，下列现象能说明砖块、泥土里也有空气的是（ ）。
A.水变色了 B.水变浑浊了 C.有气泡冒出
8.下列不属于空气的特征的是（ ）。
A.被吹鼓起来的气球 B.玻璃杯看起来是透明的 C.晴天时，天空是蓝色的[来源:学科网]
固体 液体 气体
面粉 氢气 沙子 冰块 橡皮 空气 科学书
答案
略
电子版下载
![]()
答案
略
电子版下载
设【小学科学网】为☆星标☆公众号，不错过任何一篇好文。
