巢湖学院2023-2024学年“十佳班集体”风采展 | 教师教育学院2022级应用心理学

文摘   2024-12-02 13:23   安徽  




十佳班集体

01

班级简介

// 2022级应用心理学

22应用心理学共有成员49人,其中预备党员4人,共青团员29人,群众16人,是一支多元化且积极向上的队伍。曾获五星团支部、先进团支部。

班级成员积极投身社会实践,多次参与社区服务、支教服务和专业特色团辅活动等,累计志愿服务时长超过3000小时,用实际行动传递正能量。同时在学术与文体竞赛中,我们凭借团结协作和不懈努力,荣获了“先进团支部”、“挑战杯二等奖”等多项荣誉,共获得校级奖项108项,省级奖项22项,国家级奖项3项,充分展现了班级风采。



十佳班集体

02

辅导员

// 2022级应用心理学



代佳鑫





十佳班集体

03

班级事迹

// 2022级应用心理学

组织建设:凝心聚力,高效运作

班级实行班委轮换制,确保每位学生都有机会参与班级管理。班委团队分工明确,职责到人,通过定期召开班会、收集学生意见,鼓励学生积极参与班级管理,确保班级事务高效处理,形成了民主、和谐的班级氛围。

管理建设:制度健全,科学管理

班级建立了完善的班级管理制度,对班级成员的学习、生活、纪律等方面进行全面管理。同时,注重班级信息的公开透明,通过班级微信群、QQ群等渠道及时发布班级通知和动态信息,确保班级成员能够及时获取相关信息并参与班级事务的讨论和决策。


思想建设:信仰坚定,引领思潮

班级注重思想引领,通过主题班会、党团活动等形式,深入学习党的理论知识,培养学生的爱国情怀、社会责任感和安全意识。班级成员积极参与志愿服务,展现了新时代青年的风貌。

党团建设:先锋模范,党团并进

班级党团组织健全,党员、团员在学业、社会实践等方面发挥先锋模范作用。建立班级党小组和团支部,定期组织党员和团员开展政治学习和组织生活会,加强党性教育和团性锤炼,增强党团组织的凝聚力和战斗力,形成良好的党团工作氛围。

学风建设:学风浓郁,追求卓越

班级学习氛围浓厚,班级成员勤奋好学的同时,积极参与各类学科技能竞赛和社会实践活动等学术和科研活动,并积极参加校园组织和社团,在各个领域发光发热,形成了全面发展、追求卓越的班级学风。

校园文化:文化育人,特色班级

班级积极参与校园文化活动,展现班级风采和活力。同时,结合心理学专业特色,通过班级官Q普及心理学知识,传播班级特色文化;并组织班级成员开展心理团辅活动、心理健康活动等班级特色活动,打造特色班级。



22应心班是一个团结奋进,勇于担当的集体,未来我们将继续携手前进,创造更辉煌的明天,书写更精彩的篇章。

🐾来 源 | 教师教育学院2022级应用心理学

🐾排 版 | 阮紫萱 

🐾初 审 | 刘曦蕊

🐾责 编 | 尤逢连

🐾审 稿 | 华紫武

🐾声 明 | 文章部分图文版权归原创作者所有,如有侵权请与我们联系删除

如对学校学生工作有意见建议,请联系我们。xgbz@chu.edu.cn



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