公布厦门市首批40人
名校（园）长名单
思明区共11人入选
荣誉榜
（按姓氏笔画顺序）
福建省名校长后备人选培养对象、厦门市历史学科带头人、市专家型教师、市拔尖人才，先后获得福建省优秀青年教师、厦门市基础教育课程改革先进个人、市优秀教师等殊荣。
担任厦门市湖滨中学校长后，秉持“成就教师，发展学生，让学校成为师生成长的乐园”的办学主张，用心用情办教育，学校生命教育办学特色愈发突出。近年来，学校先后获全国体育工作示范校、全国首批足球特色学校、福建省教科研基地校、厦门市教育工作先进集体等一系列荣誉。
曾获厦门市教育系统管理工作业绩突出单项奖、区优秀党务工作者、区杰出校长等荣誉。
先后走过厦门九中、十一中、大同中学三所学校，带领三校多年获得思明区初中教育质量综合奖。在大同，积极践行“人人有才、适之而导、人人成才”的办学理念，注重发展特色教育实现多元育人，促进大同中学合唱、舞蹈、美术、排球、排舞等多个特色项目快速发展。目前，大同男团、排球队均已成为思明教育的闪亮“名片”。
福建省骨干校长、思明区拔尖人才、区首届名校长工作室领衔人，曾获厦门市优秀校长、市优秀教育工作者、思明区优秀共产党员等殊荣。
2000年起先后执掌多所学校，2022年起担任滨东小学书记、校长。在滨东，贯彻 “积极教育，赏识育人”办学理念，以教育数字化为切入点，以课题研究为实施路径，不断探索创新教育模式，构建全方位智慧体系，全力打造“智慧校园”，推动学校发展及师生幸福成长。实践成果已形成40余篇论文并出版专著。
福建省语文学科带头人，曾获全国优秀教师、福建省五一劳动奖章、省劳动模范等殊荣。
作为厦门市深田小学首任书记、校长，传承近邻文化，秉持“深耕近邻学田”的办学主张，办百姓家门口的好学校。同时，积极发挥专家型教师辐射引领作用，连续16年主持厦门市名师工作室、思明区名师工作室，主持或参与省市级课题10余项，发表CN论文近40篇，出版专著2本，曾获福建省教学成果奖特等奖。
先后荣获福建省优秀教师、省优秀党支部书记、厦门市“五四”青年奖章、思明区杰出校长等殊荣；主持十多个省市级课题，研究成果获厦门市基础教育成果特等奖。
重视学校顶层设计，擅长校园文化建设，勇于引入前沿思想链接师生。在大同小学，引领师生家长们一起全力创建了“多元发展 和而不同”的“同文化”。在“同文化”的引领下，学校先后荣获全国文明校园、福建省教育科研基地校、厦门市教师专业发展示范学校等荣誉。
福建省骨干校长、厦门市学科带头人、思明区拔尖人才，曾获厦门市基础教育课程改革实验先进工作者、厦门市先进德育工作者、思明区教育系统优秀党员等荣誉。
坚守“以学生发展为核心，全心全意为儿童成长服务”的办学理念，提倡“以生长之校园涵养生长之教师，以生长之教师培育生长之学生，让生长充满温度、充满愉悦、充满灵性”的教育主张，任职学校曾获得区级以上荣誉百余项，赢得师生家长及社会广泛赞誉。
福建省名校长后备人选培养对象，曾获全国校园足球优秀校长、厦门市先进教育工作者等荣誉。
近年来，立足厦门市人民小学前身是怀仁女校和毓德女校的历史，提出“毓德立人，怀仁化民”的办学理念，以“仁于心，敏于行”为校训、“润之以仁，启之以敏”为教风，运用“三花五育”评价体系，培养“仁爱共进，敏学善思”的“仁敏”少年。治校期间，学校得到了快速发展，办学经验得到《中国教育报》等权威媒体的关注和报道。
福建省名校长后备人选培养对象，厦门市专家型教师，厦门市校长管理奖获得者。
2015年3月调任思明小学书记、校长，以培育“善思明理”的学子为办学理念，构建整体育人系统，经十载耕耘，形成“学为中心·全息育人”教育主张，打造出颇具影响力的学校特色品牌：系列教改成果参加全国教博会展、获评市教改和科研成果奖；学生项目式学习作品连续七年获全国一等奖；阅读品牌获评福建省阅读指导与推广先进案例……
福建省首批骨干校长、厦门市数学学科带头人、市数学骨干教师，曾获厦门市先进教育工作者、市德育先进工作者、市优秀校长等荣誉。
作为现任前埔南区小学掌舵人，秉持“博求融通，雅育自觉”的育人理念，以“博雅”文化为品牌，着力构建特色校园文化体系，挖掘校园环境、学校课程、师生文化的发展潜质，推动学校持续快速发展。
福建省名校长后备人选培养对象、省学科带头人，曾获厦门市优秀教育工作者、思明区杰出教师等荣誉。
历任厦门市文安小学、滨东小学、松柏第二小学书记、校长。近年来秉承“原心教育”的办学主张，以每个不同个体内心的潜在需要、教育的本质规律为原点，读懂每一位孩子，秉承激发内在潜能、培养生存能力、发展人的个性等理念，以适应时代发展需要的育人方式，让每个孩子都能在教育中唤醒心灵、突破自己，从而实现让每个生命蓬勃生长。
教育部校长领航工程优秀园长、教育部园长培训中心实践指导专家、福建省首批基础教育教师培训专家、厦门市首批高层次人才、思明区拔尖人才，主持参与的教学成果获福建省基础教育教学成果特等奖。
秉持培育真善美、滋养知情行的教育主张，带领厦门市莲云幼儿园成为教育部园长培训中心实践教学基地、省幼儿教育研究基地园、省教育科研基地校、厦门市五一先锋号等殊荣。
来源：思明教育
编辑：于莉
校对：汪桓可
审核：杨晓娜
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