根据《教育部 财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》《关于公布西藏自治区高水平职业院校和专业群立项建设名单的通知》《关于做好西藏自治区“双优”建设中期评估工作的通知》等文件精神，林芝职校于2022年被教育厅确定为自治区“双优”中职学校创建单位，旅游服务、养老托育、交通运输共3个专业群被列为自治区“双优计划”重点建设专业群。
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近日，自治区教育厅职成处李宪生副处长一行6人组成的专家组来校对“双优”建设情况进行中期评估检查。学校党委书记、副校长普布，党委副书记、校长徐久峰，在家领导班子成员以及各科室、系负责人、专业群相关教研组负责人参加会议。![]()
会上，徐久峰首先向专家组介绍了学校的基本情况、办学特色以及近年来在教育教学、科研创新、人才培养等方面所取得的显著成绩，并根据学校“双优”建设“1336”思路[1]从办学条件、数字化校园建设、制度管理、招生与就业、思政教育、三教改革、办学成果、未来规划等方面，对学校“双优”建设情况进行了详细汇报。他表示，学校高度重视、全力推进“双优”建设工作，通过三年的努力建设，一个初具现代服务业特色的中职教育“双优”校基本架构已经建立。随后，旅游服务、养老托育、交通运输3个专业群负责人具体汇报了“双优”建设的进展、取得的阶段性成果以及中期绩效评价准备等情况。![]()
会后，专家组一行深入学校实训课堂，观摩教学情况，考察“产教融合”基地运行情况。专家组细致查阅了学校“双优”建设任务建设进展、中期目标达成、经费使用和标志性成果等内容，并与各子项目负责人进行深入交流。期间，专家组一行赴学校校企合作企业进行实地考察，并就评估检查反馈在产教融合（孵化）基地进行座谈。李宪生对本次评估检查工作给予充分肯定，专家组一致认为学校“双优”建设工作组织得力，方法得当，措施有效，达到建设预期目标，同时对下一步工作提出了具体要求：一是坚定发展信心，打造先行样板；二是积极先行先试，探索有益经验；三是注重内涵建设，提升职教质效；四是作好调研论证，做好未来规划，特别是专业建设样板列入十五五规划中来。
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最后，徐久峰进行了表态发言，他指出：一是要深化认识，正确对待，学校将把专家组提出的不足之处作为指导学校下一步工作的思路，加倍努力工作，不断开拓进取，对标对表一如既往地完成好各项工作任务；二是要落实整改，逐一解决，坚持一手抓监管推进，一手抓工作整改，理清整改事项，制定整改方案，细化整改措施，明确整改内容、整改时限，做好工作台账，把评估组的意见转化为改进工作的具体行动、解决问题的有效对策、推动发展的强大动力；三是要明确责任，促进工作，各职能处室、各系和专业群结合评估组反馈的意见，进行对照检查，制定切实可行的整改措施，强化责任意识，严肃认真强化跟踪督办，确保事事有着落，件件有回音；强化效率意识，明确整改内容整改时限，加大工作力度，确保整改工作早启动、早见效、早完成；强化危机意识，根据评估组反馈的问题和不足，要举一反三，警钟长鸣，在今后工作中要坚决避免，引以为鉴。此次检查不仅是对学校“双优”建设的一次全面检验，更是对学校未来发展方向的一次重要指导。学校将此为契机，继续深化教育教学改革，提升办学质量和水平，为培养更多高素质技术技能人才做出积极贡献。
