说说我们家娃的阅读时间从哪里来

教育   2024-11-04 16:01   湖南  


最近收到一些留言,都在询问“孩子每天阅读的时间怎么安排?”,疑虑集中在“孩子每天从早忙到晚,不是不想阅读,而是抽不出时间阅读”。

留言的情况也各不相同。

有的是因为父母亲下班都很晚,到家后孩子都要睡觉了,没法做到陪伴和督促孩子阅读;

有的是因为孩子从学校回家太晚,晚上的时间除去必须要做的事,没有时间留给阅读;

有的是因为孩子升入三年级,每天增加了一些其他学习上的事,如果坚持阅读,睡眠又无法保证。

……

每个家庭不一样,拿我们家两个孩子的阅读现状来说,日均阅读时间能达到一小时,周末和节假日更多。

时间从哪里来呢?


先说三年级的妹妹。

上学日的时间自然也是非常紧张的,她的阅读时间属于“见缝插针”“忙里偷闲”

中午回家吃饭到午休这段时间,她会阅读二十分钟左右。或者在吃饭前,或者在吃饭后,坐到沙发上,拿一本近段时间喜欢看的书去看,不催不去吃饭或午睡。

晚上回家也很迟,吃好晚饭都在七点多,再马不停蹄地练琴、练字、洗澡,全部弄好最早八点半,后面都是她自由阅读的时间了。

她的作业都能在课后服务时间完成,每周只有一天课后服务上社团,会有作业回家写,但妹妹的动作很快,一般不超过半个小时。

周末的阅读时间更自由,也更多。除去完成周末作业、户外活动、上兴趣班的时间,其他在家时间,基本都是在翻各种书看。

再说九年级的姐姐。

前两天月考前,她计算了一下,从开学到现在,看完了12本书要算上平时没事翻看的妹妹的书、妈妈的书,还不止这个数。

对于时间如此紧张的中考生,怎么做到的呢?

她的阅读时间基本上也和妹妹差不多,每天中午、晚上都会利用各个零碎时间阅读,周末假日更是拿起书就不放,或者直接泡到图书馆去。

分析了她们的阅读时间从何而来,主要在这几个方面——

高效率完成作业。

姐姐在中学的这两年多,很少出现做作业到半夜的现象。她睡得迟,基本上都是因为看书不想睡。

除了她的班级老师不是以布置作业量大取胜之外,还因为她自己做作业速度快、效率高。每天晚上接她时,她会主动说今天作业还剩几项没做了,或者是今天作业全完成了,就意味着晚上回家可以有更多的时间阅读了。

姐姐在小学养成了主动积极完成作业的习惯,到中学的作业不用操心,作业的检查、错题的订正、难题的钻研都是独立完成,实在不会,求助网络或同学。

妹妹的作业也都能保证在学校完成,她做题的速度更快,细致度稍微差一点,好在订正起来也快,基本上不会把在学校的任务带回家补。

高效完成作业,时间节省下来,即可用于阅读。


给孩子的时间留白。

孩子们每天的时间除去上课作业和吃饭睡觉,剩下的时间不再塞满,交由她们自己支配。

妹妹每周有小提琴和书法的练习作业,每晚让她自己安排时间完成,适时提醒,不多啰嗦。

如果某天她得到了一本新书,看得入了迷,忘了练琴练字,也没什么。学习这些艺术类的课程,并非以达到专业要求为目的。

姐姐的时间也是交给她自己,根据当天的作业完成情况灵活安排,晚上她有时练琴,有时刷一点题,有时和妹妹逗逗玩玩,更多的时间是窝在房间里看书。

我几乎没有给她们布置过额外的任务,晚间大家各干各事,互不打扰,各自安好。

让书触手可及,让书源源不断。

对于“没时间”这个说法,我的个人感受是:如果是非常痴迷的事情,一定会想方设法找到时间做。

让孩子们“痴迷”阅读,也并不是多难的事。

在我们家,随处可见的就是书。虽然乱,也有好处,孩子们不管在哪里歇下来,都能捞着一本书看。

客厅和餐厅有三组大小不等的书柜,然后沙发上、圆桌上、小方桌上、钢琴上、鞋柜上,甚至洗衣机上,都有书。房间里的书桌、飘窗、床头柜上,也都是书,随时随地都能看。

新书也能大大刺激孩子的阅读欲望,不断给家里增添新面孔的书,她们也会“偷时间”去看,阅读时间就是这样点滴积累起来的。

对于已经迷上阅读的孩子来说,阅读时间是随手可得的,我从来没有刻意为她们统计过阅读时间。

考虑到近视影响,我们家的两个孩子,常常因为看书不停挨骂。

从目前来看,阅读不但没有影响她们的学习,反而对能保持较稳定的成绩起到非常大的作用。

不过,也有痴迷看书影响学习的情况,那就需要家长能正确分析,先关注孩子的听课、作业情况,再看孩子在阅读什么书,多和孩子聊她读的书,考量她的阅读深度、广度,而不是只要看到孩子在看书,就盲目肯定和表扬。

也不要因为孩子在看课外书,就总想找点“正事”让他做,比如做各种资料题目。

阅读时间从哪里来?

挤呀。

来源 | 一枚叶,封面图片由图虫创意提供支持。  

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