贺岁生肖挂饰 挂出浓浓年味
乌什·衢州小学新年画生肖“蛇年画蛇”美术综合实践活动
2
25
过新年穿新衣，享美食收红包，过年还有什么能让你感受到“年”的味道？衢州市第十一批第二期援疆美术教师宋老师基于全学科育人和“双减”政策基础上，在教研组内提出新的想法，举办新年画生肖活动，这也成为乌什·衢州小学美术综合实践课程之一。在每年农历新年到来之际，给孩子们提供了一个展示绘画能力与综合实践的平台，让学生感受关于生肖与过年的故事与习俗，让画生肖成为孩子迎接中国年的特别记忆。活动要求全体学生积极参与，拿起笔开动脑筋，用自己的一双巧手表达出中国年的味道。并且通过展示、评比，看看谁的作品才是最有年味。
今年首届活动恰逢农历蛇年，我们紧扣“蛇年画蛇”主题指导学生制作蛇年挂饰，在中国的传统神话中，蛇被视为祥瑞临门的象征，是家庭的守护者。蛇的灵瑞、吉祥、神性，传达着着人们对美好、平安、幸福、富足生活的期盼。
本次活动孩子们将生肖的形象与新年的习俗、美好寓意和祝福结合起来，通过巧妙的构思与塑造，画的蛇形象各具神态，刻画得栩栩如生，有些还融入传统剪纸、青花瓷等元素，通过画、剪、贴等形式，添加祝福语、新年心愿，完成蛇年挂饰。通过本次内容丰富多元的美术综合实践活动，充分提高动脑动手能力，感受关于生肖、关于过年的故事、习俗。活动评出优秀组织班级和优秀作品，孩子们的获奖作品加上火红的灯笼，用红丝带亲手挂在校园的树枝上，许一个愿望，期盼新年新气象。看到自己的作品妆点美化了校园，自豪感油然而生，美术学习兴趣也更加浓厚了。
生活是个大舞台，更是一本“活”教材，比教科书更感性、更生动、更富有人情味。乌什·衢州小学“新年画生肖”美术综合实践活动内容是丰富多彩的，形式将不断变化，在美术教师引导下让学生更加懂得热爱生活，关注生活，并学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。本次活动还让我们整个校园充满了浓浓的年味和艺术氛围，用艺术激活传统节日文化内涵，持续增强民族自信、文化融合，进一步铸牢中华民族共同体意识，为新年添福添彩。美术特色课程也将和学生同进步共成长，让乌什·衢州小学的美术教育教学得以有效地延伸拓展。
来源丨衢州市援疆指挥部
编辑丨衣冠宇
精彩回顾
