宁夏创新实施教育数字化战略行动，构建“数字底座+公共平台+教育应用”数字化发展体系，推进教育数字化转型，支撑教育高质量发展，相关经验做法在全国推广。12月11日，《宁夏新闻联播》聚焦教育数字化“宁夏经验”播发报道，一起来看。
手持语音答题器，偏远地区的学生不出教室就能联通国家智慧平台实现人机互动学习；全班40多名学生的作业，老师仅需一分钟就能完成批改……如今，一场教与学的AI数字革命正在固原市的多所学校悄然上演。
在固原市第三中学，一场与众不同的英语课正在进行，与传统英语教学不同的是，学生们手握语音答题器朗读单词或英语课文，凭借这套设备提供的智能语音评测技术，就能够快速了解自己的英语发音是否标准，有效杜绝了口语教学中“哑巴英语”“方言英语”等现象出现。
课后数智作业系统的应用，再次把老师从大量的作业批改中解放出来，仅需手指轻轻一按，全班学生的作业就能在一分钟内批改完成。
枯燥的英语学习变得有趣而高效，老师也从大量重复教学活动中解脱出来。这场教学方式上的变革源于人工智能技术在固原市的试点应用。2018年，教育部指定宁夏建设全国唯一的“互联网+教育”示范区。2022年以来，固原市整合闽宁资金近千万，先后为十余所学校配备了AI听说课堂产品并开展常态化教学。
截至目前，宁夏超百万名中小学师生和上千所学校受益于教育数字化转型，实现了师生减负和教育优质均衡发展。宁夏探索出的“数字底座+公共平台+教育应用”数字化发展体系，被写入国家数字化战略行动计划，相关先进经验及做法已推向全国。
