新来港、跨境学童如何报读香港中小学校?报名方式、流程与资格一览!

教育   2024-11-13 08:00   广东  


很多内地家长关注的,对于新来港的学子和跨境学童而言,想要在香港接受教育,尤其是进入本地的公立中、小学,家长们需要了解哪些入学途径?


教育局又会提供怎样的支持?


新来港学童的入学资格


截至入学年份的9月1日,年满6至15岁的孩子,若持有香港出生证、身份证或旅行证件中的任一种,均可申请入读本地的公立及津贴中小学校。


如果只持有「学生」签注,孩子只能选择私立学校就读,而持有「访客」签证的孩子则无法入学。


家长可以通过以下几种方式为孩子申请入学:


1. 直接向学校申请


家长可直接联系希望入读的学校,为孩子提交申请。


2. 通过区域教育服务中心申请


家长也可以到邻近的区域教育服务中心,寻求学位安排的支持。


3. 邮寄申请


如果孩子已经定居香港,但因各种原因尚未入学,家长可在机场、罗湖管制站、区域教育服务中心或民政事务署的咨询服务中心索取邮寄申请表,填写后寄回教育局


教育局的工作人员会在收到申请表3天内与家长联系,提供学位安排的支持。


如家长认为孩子可以立即入学,区域教育服务中心的工作人员会尽快协助安排。


此外,对于有特殊教育需要的内地生,教育局会将其转介至特殊教育支持组,以协助他们入读特殊学校。


4. 联系银河集团


家长们也可以选择联系银河集团,以获取专业的教育咨询服务和入学申请协助。


我们能提供个性化的指导,帮助家长和孩子更顺利地完成入学流程。


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小一中一统一派位申请方法


若家长希望孩子参与小一或中一的统一派位,需在开学前携带孩子的入境身份证明文件到教育局的学位分配组申请。


如果学生在开学后(即9月1日后)才抵达香港,家长则需携带个人及孩子的身份证明文件、学历证明及住址证明的正副本到区域教育服务中心登记。


1. 教育津贴(中小学生资助计划)


对于经济困难的学生,家长可以申请学生资助处的中、小学生资助计划,涵盖书本津贴、交通津贴及网络费用津贴等。


①书本津贴


用于支付必需的书本费用及相关学习开支,全额资助为3,338元至5,406元,半额资助为1,669元至2,703元。


②交通津贴


为居住地点与学校距离超过10分钟步行时间,并需乘坐公共交通上学的学生提供资助,金额依据学生往返居所与学校的平均交通费用计算。


③网络费用津贴


帮助家庭支付孩子在家上网学习的费用,全额资助为每个家庭1,700元,半额资助为850元。


④申请人需符合以下条件


i.) 未婚的香港居民;
ii.) 拥有香港居留权或有效的香港居留许可,并需提供相关证明文件副本;
iii.) 在符合资助计划的学校就读。


⑤收入审查


申请家庭需通过收入审查,计划提供「全额」和「半额」资助。


⑥申请方式


申请人可通过电子或纸质方式提交申请。若在2023/24学年内,申请人在2023年5月31日之前通过网上提交完整的申请资料,将优先获得资助。


2. 适应课程


为帮助新来港儿童适应本地的环境与教育体系,教育局自1995年起为内地新来港儿童及非华语儿童开设适应课程,合资格学生可全免学费。


①内地新来港儿童


6岁至18岁,来港定居不足1年或在本地学校接受教育不足1年。


②非华语儿童


6岁至18岁,来港定居不足1年或在本地学校接受教育不足1年。


③回流儿童


6岁至18岁,回港定居不足1年且在过去3年没有在本地学校就读。


适应课程内容


适应课程由教育局资助的非政府机构开展,为期60小时,课程会在周日或周末进行,班级规模约为10到15人,内容包括了解本地文化、教育制度、学习繁体字及广东话、基础中文与英文、与人交往技巧、情绪管理和日常生活教育等。


1. 全日制「启动课程」


教育局还为新来港儿童提供全日制「启动课程」,旨在帮助学生在接受课程后顺利入读合适的学校。


课程已扩展至内地新来港儿童、非华语儿童及回流儿童。


2. 课程目标


课程为期6个月,旨在提升学生的英语及中文能力,帮助其适应香港社会与个人发展,并提供实际的本地课堂学习经验,每班约20人,由学校内进行,教育局会提供一次性拨款资助。


希望以上信息能够帮助新来港的家庭更好地为孩子的求学之路做好准备!


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评估过程


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而无法到场的学生也可以选择线上评估,流程是相同的。


1. 学生需提供材料


学生出生证明、学生香港签注、学生所在学校的近三年成绩单、学生奖状证明(如有)


2. 中小学面试评价服务内容


①提供香港对应年级的中英数试题,对学生进行笔试测试(每科大约需时60分钟)及批改。


②在线与专业老师进行中文/英文交谈(大约20-30分钟)。


③老师会就学生的学习情况、课外活动、兴趣爱好、家庭成员、逻辑推理等多方面进行提问

综合评估学生的面试能力。


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