蓉光四十年 致敬教育人|我与大自然共成长

体娱   2024-09-04 17:42   四川  




为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国,全面展示优秀教师先进事迹和立德树人、自信自强的精神风貌,团结凝聚办好人民满意教育的蓬勃力量,在第40个教师节来临之际,“看度·少年派”特开设教师节专栏——“蓉光四十年 致敬教育人”系列报道,讲述成都教师育人故事。


今天我们一起来了解成都市蒲江县南街幼儿园许芊芊老师——


 在这个快节奏的时代,我们往往忽略了教育最本真的样子。


她叫许芊芊,从小出身教育世家,受父母影响,对教育有特殊的感情。1990年从成都幼师毕业后,一直坚守幼教工作一线,谨记同为教师的父亲嘱托:“庄稼误了一季可以再来,人误了就是一辈子。”从教以来,坚持不追风、不盲从,遵循教育本质规律,沉下心做安静朴素的教育。

蓉光四十年  致敬教育人


许芊芊所在的幼儿园坐落于川西丘陵地区的蒲江,是蒲江县城乡结合部的一所县域农村园。她认为:农村教育不是传统落后的代名词。幼儿期是人一生能力、品质、价值观形成的关键期,也是终身发展的奠基阶段。2000年始,她带领团队立足农村幼教实际,依托蒲江良好的生态环境资源,打破传统的教学、作息、管理思维定式,探索并形成了环境、课程与儿童共生的“自然教育课程体系”。

想象一下,阳光透过树叶的缝隙,洒在孩子们好奇的脸庞上,他们在大自然的怀抱中探索、学习、成长......把课堂搬到大自然当中,每一处都是活生生的教材。孩子们在观察昆虫的爬行中学会生物链的奥秘,在播种与收获中体会生命的循环不息,在香蕉林中自编自导演绎百态人生。



当孩子们不再局限于四面墙内,亲手触摸泥土,感受生命的重量;团队合作搭建,学会沟通与协作。这种体验式的学习,不仅让知识更加生动立体,更激发了孩子们探索未知、勇于创新的潜能。在与自然的亲密接触中,孩子们学会了尊重每一个生命,理解保护环境的重要性。每一次的亲近自然,都是在他们心中种下爱与责任的种子,让他们成为未来地球的守护者。


而我们要做的就是成为孩子们成长过程中的引路者,所以许芊芊认为:好的教育一定是真实、自然、朴素的、适合孩子发展的!



多年的坚守,许芊芊团队实现了四川省幼儿园国家级教学成果一等奖的“零”突破!辐射了近1000所农村园的教育教学改革,上万名专家同行莅临参观、驻园跟岗,助推了乡村教育振兴!34年的从教经历,让许芊芊明白作为一名教师要“不忘初心,用智慧追寻教育本真!砥砺前行,用匠心成就孩子幸福童年!”



编辑:吕宇

责任编辑:夏佳

校对:蒋毅

审核:陈岳

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