星星火炬 追梦前行
红旗一角，鲜艳荣光；薪火相传，强国有我。一条红领巾，连接过往与当下；五年砥砺奋进，追寻共筑百年梦。近年来，临平区少工委始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，坚持培养共产主义接班人的根本任务，围绕增强少先队员光荣感工作主线，全面深化改革，突出实践育人，探索构建少先队社会化工作体系，夯实全团带队责任，带领少先队员健康成长，全面发展，努力成为强国建设、民族复兴伟业的接班人。
01
完善体制建设，组织基础更加牢固
一是压实组织领导责任。临平区切实履行全团带队职责，成立工作领导小组，团区委专职从事少先队工作2人，区教育局专职从事少先队工作2人。把全面加强少先队工作纳入中小学党建工作考核。区委常委每年至少听取少先队工作报告1次，区委教育工作领导小组每年至少研究少先队工作1次。二是深化团教协作机制。团区委、区教育局每年联合开展少先队工作研究6次，督导评估3次。建立干部互挂互兼制度，加大一线少先队工作者流动交流力度。
02
提升队内建设，理想信念更加坚定
一是完善少先队阵地建设。形成“校内+校外”的组织模式，构建社会化工作体系。开展区级学校、社区（村）少先队示范队室评比，举办少先队鼓乐队指导教师专业培训班、开展临平区第一届少先队鼓乐队大赛活动，乔司小学鼓乐队在浙江省、杭州市鼓乐队大赛中均获一等奖；全区辖区内有小学或初中的社区（村）均已建立少工委，全区3万余名少先队员积极向社区（村）报到，参与构建“我的15分钟幸福圈”；全区已建“红领巾e站1013”阵地23个、红色研学点位11个，杭州市“红领巾奖章”校外争章基地6家。二是深化争章创新入队。推进“真善美”种子工程，融选拔评价、阶段互认、过程记录、主题实践于一体。持续发挥“红领巾奖章”在课程改革和素质教育中的作用，设置蕴含学校办学理念、种类丰富的特色章，制定全区“队员档案”。三是强化辅导员队伍建设。突出政治标准。落实新聘少先队总辅导员为中共党员，大队辅导员为中共党员或共青团员，中队辅导员一般应为中共党员或共青团员。辅导员党团员配备率近年来提升20.1%。构建“普培+优培”的全覆盖分级培训体系。通过新入职辅导员岗前培训、3-5年内辅导员骨干培训、优秀辅导员“孵化营”活动，建设辅导员多维梯队，通过原原本本学、循迹溯源学等多形式开展好大中队辅导员（非党员）“主题教育”活动。建立区级校外辅导员人才库，招募2000余名热心教育的各领域专业人士担任少先队校外辅导员。推进少先队工作研究，定期开展辅导员互学互访、交流探讨活动。成立少先队工作教研团队，制定少先队教研制度，组织区级少先队论文、课题、优质课评比等活动，择优推荐参加省市级评比活动，提升辅导员队伍思辨力、研究力、向心力。持续开展少先队优质课、论文、课题的评比，成立名师工作室，加强辅导员综合素养。
03
推动改革创新，实践载体更加丰富
一是强化政治引领。临平区持续开展“习爷爷教导记心中”学习宣传活动，推动全区中队100%参与“红领巾爱学习”网上队课，不断增强少先队员爱党、爱国、爱家乡的情感。借助我区弘临思政学院建设，打造“党员微党课”“团员青年说”“弘临少年先锋说”“弘临家家说”红色微网课四版块，落实“思政课程”和“课程思政”的有机结合，探索“人人思政”新样态。截至目前，已录制微课80节、微视频50余个，1人获评全省基层理论宣讲成绩突出个人。二是搭建实践平台。每年举办六一庆祝活动和建队节主题队日活动。发挥红领巾学院、区弘临思政学院作用，举行区级“千里江山万里海”主题演讲、“红领巾讲解员”大赛，2023年2名少先队员获杭州市级讲解员大赛三等奖。组织全区中小学校100%高质量开展“我为亚运出份力”“红领巾追随足迹”等主题教育实践活动。打造少先队“五育体验图”，遴选中共鸭兰村党支部旧址、何思敬纪念馆、民族企业老板电器等30个点位，拟定德智体美劳经典路线10条，绘制“五色五育体验地图”，并纳入阳光青少年成长守护线上平台。三是关注全面发展。临平区全区各中小学100%落实每周1课时少先队活动课。立足临平历史、深耕家乡底蕴，寻访红色胜迹、重走先辈征程。积极组织开展“弘临中队”“弘临少年”等生动活泼、时代感强、家乡味浓的少先队实践活动。推进少先队员德智体美劳全面发展，举办弘临音乐会，10余个艺术作品在2023年省艺术节中获奖。扎实推进劳动教育，录制《我们的年味·食全食美》亲子年夜饭系列视频，获央视关注与采访。四是加强少先队品牌建设。开展临平文化厚蕴行动。建设用好校外少先队活动阵地，深化“红领巾学院”品牌工作。加快构建饱含历史意义、厚载临平底蕴的校外少先队阵地，积极争取各部门的支持，打造不同维度的“少先队活动空间”，组织开展劳动实践、研学旅行、寻访宣讲、科技文体等各类活动，充实临平“弘临少年先锋说”，厚植临平少先队员爱党爱国爱家乡的情怀。
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