近日，教育部公布了第六批乡村温馨校园典型案例学校名单，林芝市巴宜区更章门巴民族乡小学入选其中。
近年来，更章乡小学设立了劳动实践基地，开展了丰富多彩的劳动教学活动。老师们将课堂搬到户外，带领学生学习种植、管护蔬菜。通过亲身体验，提升学生的综合素养。
“我们蔬菜大棚分为12个区域，每个区域种的蔬菜品种都不一样。通过这样的活动，强健学生们的体魄，增强他们的劳动技能，让学生们得到全面的发展。”巴宜区更章乡小学教师张爱林介绍道。
在更章乡小学藏文书法室里，学生们正在老师的指导下练习藏文书法。藏文书法课是罗珍最喜欢的兴趣课，每次上课，罗珍都会早早地来到教室。
“我今天书法写的字是‘嘎’。我喜欢藏文书法。”巴宜区更章乡小学学生罗珍说道。
目前，藏文书法兴趣班有20余名学生，每周三，学校都会利用1个小时的时间对他们进行书法训练。
“我们学校每周都要组织一次书法训练，学生们用的纸张和笔是学校免费提供的，旨在提升学生的书法和文化水平。”巴宜区更章乡小学教师尼玛介绍道。
更章乡小学有45名门巴族学生。为了让孩子们学习本民族语言，学校还打造了门巴语言室。
通过教授门巴语，陈列展览门巴族生产生活老物件，让门巴族学生能够学习了解民族传统文化，更加珍惜今天的幸福生活。
同时，学校还通过课外活动、兴趣小组、社团活动、第二课堂等方式对学生进行音乐、美术等方面的教育，进一步提高学生的专业技能和艺术欣赏能力。
在更章乡小学，饱含传统韵味的藏文书法、门巴语言课程让人耳目一新，妙趣横生的劳动实践课深受学生喜爱。除了这些“软件”，这座校园的温馨，也体现在“硬件”上。这些年，学校教学条件不断完善，新建了教学楼、宿舍和食堂，校园环境变得温馨优美。
记者：杨雪敏
见习记者：杨雨瑞
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