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“只要我们的教育能让孩子们有出息，一切都值得”
日前，记者从城区出发，一路翻山越岭，在茂密的丛林中穿梭，驱车100分钟，来到了在五府山镇姚家村小学。学校虽小，但十分温馨，干净整洁，班级门口摆满一盆盆的绿植。
“劳动实践课，我们就地取材，带着孩子们到户外寻找好看的花草，让小朋友们动手种植到花盆里。虽然我们是小地方，但能给孩子们上的课程，我们一样都不少。”校长姚鑫介绍说。
这里，有10个老师、30多个学生（含幼儿园）。老师把学生当自己的孩子，每个学生家里的情况都一清二楚；孩子把老师当作自己的长辈一样亲近，学校就像一个温暖的大家庭。
“烨烨，好好学习的同时，要帮爷爷奶奶做点家务。”汪含笑像往常一样进行家访，和爷爷奶奶沟通孩子近况。学生烨烨，在四岁时，父亲因为一场突如其来的疾病不幸离世，母亲改嫁了，他和妹妹便跟着爷爷奶奶生活。
爷爷奶奶只能给予孩子生活上的照料，汪含笑作为他一到四年级的班主任，便成为了他成长路上的困惑、孤寂、迷茫的解惑者，时常上门入户看望他，经常在学校找他谈心谈话。
“汪老师不仅关心我的学习，还教我做人的道理，就像我的家人一样。”那一刻，烨烨嘴角上扬，眼里闪着星星。
在爷爷奶奶和老师们的呵护下，烨烨成长为了乐观向上、勤奋好学的好孩子，积极参加学校组织的各项活动，能与同学们打成一片，有着良好的人际关系。
在姚家村，由于村里没有收入来源，年轻人都要外出务工，村里的小孩基本像烨烨一样是留守儿童，跟着爷爷奶奶生活。
“为了让孩子们能有个好成绩，课余时间老师一对一辅导，在全校师生的共同努力下，我们学校学生的成绩在全镇名列前茅，各项比赛都脱颖而出。”校长姚鑫说。
“生日快乐！”为了让留守儿童能感受到学校大家庭的温暖，学校每个学期都会给孩子们过集体生日，吃蛋糕、玩游戏，让孩子们在健康快乐中成长。
“我就是本地人，虽然地方偏远，生活上有诸多不便，但只要我们的教育能让子孙后代有出息，让更多的孩子能够拥抱美好的明天，我觉得一切都值得。”老师姚兰州说。
他们，都有一个共同的愿望，那就是：希望有更多的人走出去，也有更多的人返回来，把家乡建设得更好。
这，就是老师们坚守的意义！（记者程晓丽）
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