随着春节的临近，我们计划邀请国学讲堂的资深老师，带领小记者们进行经典诵读活动，为安丘融媒少儿网络春晚准备一场精彩纷呈的节目。
通过此次活动，旨在让孩子们初步了解优秀的传统文化，激发他们对传统文化的学习兴趣，为弘扬传统文化贡献一份力量，并逐步提升孩子们对传统文化的理解，实现中华文明的文脉赓续。
活动目标
Part.
01
了解传统文化：让孩子们通过经典诵读，初步了解中国古代文化的魅力，感受传统文化的深厚底蕴。
Part.
02
激发兴趣：通过生动有趣的诵读活动，激发孩子们对传统文化的学习兴趣，培养他们对中国文化与文学的热爱。
Part.
03
提升理解：在诵读过程中，引导孩子们理解经典文献的内涵，提升他们对传统文化的认知和理解能力。
Part.
04
弘扬文化：通过少儿网络春晚节目的形式，向更多人展示传统文化的魅力，弘扬中华民族的优秀传统文化。
活动安排
壹
活动时间
• 时间：从本周起至少儿网络春晚节目录制。（录制时间寒假后春节前，具体日期需根据实际情况确定）
• 时长：每周六、周日下午，持续七周（共7次活动）
贰
学习地点
安丘科技馆一楼会议室
叁
活动内容
第一次：开幕式及经典诵读入门介绍
• 邀请国学讲堂的资深老师进行开场致辞，介绍经典诵读的意义和重要性。
• 简要介绍即将诵读的经典文献，让孩子们对活动内容有初步了解。
第二至第四次：经典诵读及讲解
• 每天选取一篇经典文献进行诵读，如《三字经》、《百家姓》、《千字文》《大学》等。
• 老师带领孩子们进行诵读，同时解释文献中的难点和重点，帮助孩子们理解其内涵。
• 鼓励孩子们在诵读过程中进行思考和提问，培养他们的批判性思维能力。
第五至七次：排练春晚节目及总结
• 将诵读的经典文献进行编排，形成一台精彩的春晚节目。
• 老师指导孩子们进行排练，确保节目效果。
• 对活动进行总结，回顾学习成果，鼓励孩子们继续努力，弘扬传统文化。
肆
人员安排
• 主持人：由国学讲堂的老师或指定的小记者担任，负责活动的串联和主持。
• 指导老师：国学讲堂的资深老师，负责经典诵读的讲解和指导。
• 小记者：参与活动的孩子们，负责诵读和表演。
伍
物资准备
• 经典文献：提前准备好诵读的经典文献，确保数量充足。
• 录音设备：用于录制诵读过程，方便后续排练和节目制作。
• 表演服装：根据节目需要，准备相应的表演服装和道具。
预期效果
Part.
01
孩子们能够初步了解传统文化的魅力和价值，增强对传统文化的认同感和自豪感。
Part.
02
通过经典诵读活动，激发孩子们对传统文化的学习兴趣，培养他们的阅读习惯与语文素养。
Part.
03
孩子们能够在诵读过程中理解经典文献的内涵，提升对传统文化的认知和理解能力。
Part.
04
通过春晚节目的形式，向更多人展示传统文化的魅力，弘扬中华民族的优秀传统文化。
后续计划
1
将活动视频和照片进行整理，制作成宣传册或视频，用于推广传统文化和国学讲堂的影响力。
2
邀请家长和孩子们一起参加后续的传统文化体验活动，如书法、茶艺等，进一步加深他们对传统文化的了解和热爱。
3
建立国学讲堂，方便家长和孩子们进行交流和分享学习心得。
结语及报名
此次国学讲堂经典诵读活动不仅为孩子们提供了一个展示自我、弘扬传统文化的平台，也为他们打开了一扇了解传统文化的大门。
我们相信，在国学讲堂的资深老师的带领下，孩子们一定能够在诵读中收获知识、快乐和成长。让我们共同期待他们的精彩表现吧！
请扫描下方二维码报名
欢迎家长有时间一起学习国学经典，并帮助孩子更好地理解诵读。
本次活动是持续性的，请坚持到参加少儿网络春晚的精彩呈现。
活动时间
1月11日周六下午14:30-16:30
1月12日周日下午14:30-16:30
活动地点
安丘科技馆四楼国学讲堂
报名咨询
张老师：16652867662
（微信同号）
