诗词学习,贵在日积月累,贵在氛围滋养。
只有了解了诗人的人生经历,熟悉了背后的故事,我们的孩子才能真正对诗词产生兴趣,而不是死记硬背。
最近,我收到了一位妈妈的求助:
“虎妈你好,我儿子今年上初二。
这次期末考试,他的成绩不太理想,我看了一下,主要是语文失分严重,特别是诗词填空部分,好多都是空着的。
平日里,他也会拿出大量时间背诵,可不知道为什么,总是背了忘忘了背。
虎妈,你有什么好办法吗?”
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读 “布衣诗人”孟浩然
和孩子聊聊如何治愈内耗
山水寻吴越,风尘厌洛京。
扁舟泛湖海,长揖谢公卿。
且乐杯中物,谁论世上名。
读“诗家天子”王昌龄
和孩子聊聊何为目标
读“诗仙”李白
和孩子聊聊如何面对逆境
读“诗圣”杜甫
和孩子聊聊何为善良
读“诗魔”白居易
和孩子聊聊什么是学以致用
夜舟过此无倾覆,朝胫从今免苦辛。
十里叱滩变河汉,八寒阴狱化阳春。
我身虽殁心长在,暗施慈悲与后人。
点亮“在看”,趁着寒假在家,带孩子一起“穿越”时空,感受诗词文化的魅力吧。
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