“研”值拉满!114宿舍全员保研!
政务
2024-11-09 07:30
江苏
她们并肩同行 “研”途共进
南京师范大学西苑13栋114宿舍
见证了四颗年轻心灵梦想启航
她们就是
朱贺、易水寒、陶陶、张菱芸
如今 四人均成功“上岸”
两人保研至南京师范大学
一人保研至中山大学
一人保研至河海大学
让我们走进她们美好的奋进年华
朱贺:强化培养学院2021级法学专业,保研至河海大学。曾获优秀学生奖学金5次、江苏省大学生知识竞赛(文科)二等奖和若干校级奖项。易水寒:强化培养学院2021级古典文献学专业,保研至南京师范大学,曾获全国大学生英语竞赛国家级二等奖、全国大学生文学作品大赛国家级二等奖、三好学生(2次)、江苏高校学生境外学习政府奖学金等荣誉奖励。陶陶:强化培养学院2021级汉语言文学专业,保研至中山大学,曾获全国大学生英语竞赛国家级一等奖、全国大学生文学作品大赛国家级三等奖、三好学生(2次)、优秀共青团员(3次)、校优秀学生干部、校优秀青年志愿者、暑期社会实践活动先进个人(2次)、江苏高校学生境外学习政府奖学金、优秀学生奖学金一等奖(3次)、优秀学生奖学金二等奖(2次)、南京师范大学出版社行知英才奖学金、南京师范大学出版社行知远航奖学金等荣誉奖励。张菱芸:强化培养学院2021级汉语言文学专业,保研至南京师范大学。曾获全国大学生文学作品大赛国家级三等奖(2次)、南京大学基础学科论坛常规赛道二等奖、江苏高校学生境外学习政府奖学金、校三好学生(2次)、优秀学生奖学金一等奖(3次)、优秀学生奖学金二等奖(2次)、校优秀学生干部、校优秀青年志愿者(2次)、暑期社会实践活动先进个人(2次)、暑期社会实践活动校级优秀调研报告一等奖(第一作者,2次)、南京师范大学出版社行知英才奖学金、南京师范大学出版社行知远航奖学金等荣誉奖励四十余项。白墟工作室(南书屋)初创成员。在114宿舍里,学习不仅是个人的奋斗,更是集体的智慧碰撞。虽然来自不同的专业,但她们深知“三人行,必有我师”的道理。四人经常一起交流学习方法,在知识的探索道路上,相互为伴,携手前行。
课后,她们会不约而同地相约图书馆,各自沉浸在专业的海洋中,却也不忘抬头相视一笑,那默契与鼓励尽在不言中。当遇到难题之际,她们更是毫无保留,慷慨地分享彼此的思考与见解,齐心协力地攻克难关。期末公共课复习时,图书馆便成为了她们共同的战场。她们围坐在一起,轮流背诵、相互提问。而面对需要合作的团队比赛挑战,她们更是齐心协力,搜集资料、制定计划、模拟练习,每一个细节都凝聚着她们的智慧与汗水。在宿舍浓厚而积极的学习氛围下,每个人的专业成绩都名列前茅,更是获奖无数。宿舍奖状
陶陶个人奖状
“慧心思勤,笃学不辍”不仅是她们宿舍的学习写照,更是青春岁月中最宝贵的财富。在这段旅程中,她们学会了如何以智慧为舟,以勤奋为帆,共同驶向知识的彼岸。同为文科生,114宿舍常常因为某个热点话题而展开激烈的辩论。虽然专业不同,但她们都乐于倾听对方的声音,勇于表达自己的观点。辩论中,她们会产生分歧,甚至争得面红耳赤。但对错并不重要,“我们从中感受到了不同学科思维的碰撞”。正是这些碰撞,帮助她们拓宽视野,对事物的理解更加深刻。每一次辩论后,她们的友谊都更加深厚,仿佛经历了一场心灵的洗礼。和而不同,各自生花。在这样一个始终保持着思考的多元化环境中,每个人都生长出新的枝丫,获得全新的人生体验。虽然各自忙碌于不同的课业,但她们总能在关键时刻聚在一起,共同创造属于她们的美好回忆。每学期期初与期末的聚餐,不仅是对新学期的期待与总结,更是她们四人情感的纽带,让忙碌的学习生活有了温馨的停顿。餐桌上,她们分享着彼此的喜怒哀乐,笑声与祝福交织成最美的旋律。大二的那个暑假,她们携手踏上了一段难忘的旅程。海边,她们追逐日落,感受大自然的壮丽与温柔;大排档里,她们品尝新鲜的海鲜烧烤,满足味蕾的每一个渴望;沙滩上,她们漫步闲聊,让心灵在广阔的天地间自由飞翔。这些时光,如同一幅幅生动的画卷,永远镌刻在她们的记忆中。此外,她们还曾模仿某部热播电影,拍摄了“宿舍大片”。镜头前,她们摆出各种搞笑或酷帅的姿势,那一刻,她们不仅是学术上的伙伴,更是彼此生活中不可或缺的挚友。这些照片,如今已成为她们宿舍群聊天背景,见证着她们青春岁月中的欢笑与泪水。聚是一团火,散是满天星。虽然选择了不同的学校和城市继续深造,但是114宿舍始终秉持着“君子之交淡如水”的处世哲学,在对方需要的时刻给予关心与鼓励。朱贺:不要过于紧张,做好当下事。与其考虑自己不能左右的事情,不如做好自己能掌握的事情。注重细节,尤其是申报院校的时候,要仔细阅读每个院校的通知,按要求提交材料。易水寒:不要过于焦虑,注重劳逸结合,吃好喝好睡好。陶陶:提早规划,提前准备,充分利用微信公众号、小红书等平台收集信息,按照“冲-稳-保”的原则投递意向院校的材料,并且主动寻找和联系学长学姐咨询经验。张菱芸:无为而无不为。保持读书与思考的习惯,并以“正当的生活”的态度,将学术融入生活之中,对万事万物永远怀有求索与敬畏之心。亦言:学而不思则罔,思而不学则殆。书犹药也,善读之可以医愚。