最新 | 天津市教委:这些区域学位紧张!幼儿园“关停潮”会来吗?
文摘
2024-12-08 19:01
天津
天津市教委主任荆洪阳介绍,2025年,天津市教委将建立学龄人口学位预测预警制度,按照“压实一年、谋划三年、规划十年”的思路,推动各区挖潜扩容,打通使用各学段教育资源,加强跨学段资源余缺调配,着力解决生源渡峰期间的学位紧张问题。天津市教委主任荆洪阳表示,2024年,天津民心工程教育任务是新增义务教育学位2万个。截至目前,全市共计完成义务教育学位建设项目19个,新增学位3.29万个,超额完成民心工程任务。近几年,天津市教委一直在加强学位建设,有两个方面原因:一是落实配建标准。我市对居住区配建中小学幼儿园有明确的标准,但因历史遗留等原因,存在应建未建或老旧小区配套不足等问题。我们要依规办事,满足群众需求。二是生源持续增加。目前学前教育生源虽然下降,但中小学生源仍处上升期,今年小学、初中在校生人数同比增加2.9万人、1.9万人,明年小学还将增加3.41万人,初中增加2.75万人。同时,随着户籍制度改革及城镇化步伐加快,农村人口向城区转移和我市人才政策不断优化,积极营造宜居宜业的良好环境,拉动各类人才向我市聚集,和平、河西、南开、武清、中新生态城、海河教育园区等人口流入相对集中区域学位尤其紧张,部分学校规模、班额超标。学校新建改扩建以及挖潜扩容还有很长的路要走。近两年,关于“幼儿园关停潮”的话题引发关注,对此,天津市教委主任荆洪阳表示,所谓的外省市幼儿园关停潮,据我们了解,主要是一些高收费或条件差的幼儿园,属于正常的市场现象。至于降峰之后的学位问题,我们是这样考虑的:一是天津作为直辖市,经济社会高质量发展,必然是人口流入的重要目的地,要为未来发展预留更多的空间。二是各学段依次渡峰期间,我们将开展跨学段调配资源,比如,部分富余的初中校舍会改建为高中。降峰之后,我们要提高师生比、师班比,开展小班化、个性化教学,发展素质教育,实现真正的因材施教,不会存在教育资源浪费的问题。三是学前教育生源下降,但我市公办园和普惠性民办园招生数降得不多。而且国家明确提出支持有条件的幼儿园举办托班,招收2-3岁幼儿,学前教育依然大有可为。