为进一步提升汽车与机电工程学院学生管理水平和班级凝聚力，充分发挥班长与团支书在班级建设和学生思想引领中的核心作用，特制定本实施方案，旨在通过设立班长、团支书单独考核制度，明确职责，激励先进，促进个人成长与班级整体发展。
一、目的与意义
1.明确职责定位：清晰界定班长与团支书的岗位职责，确保两者在班级管理、学风建设、团学活动等方面各司其职，协同合作。
2.提升工作效能：通过定期考核，评估班长、团支书的工作成效，激励其主动作为，提高工作效率和质量。
3.促进个人成长：考核过程也是自我反思和学习的过程，帮助班长、团支书认识自身不足，规划职业发展路径。
4.增强班级凝聚力：良好的考核机制能够激发班级成员的集体荣誉感，促进班级内部团结协作，形成良好的班级文化。
二、考核原则
1.公平公正：确保考核标准统一、程序透明，避免主观偏见。
2.全面客观：考核内容涵盖工作态度、工作能力、工作成效等多个维度。
3.注重实效：以实际工作成果为导向，鼓励创新与实效并重。
4.持续改进：考核结果及时反馈，鼓励被考核者提出改进建议，形成闭环管理。
三、考核内容与标准
（一）班长考核内容
1.班级日常管理：包括考勤记录、卫生监督、纪律维护、组织学生参加活动等。
2.学风建设：组织学习小组、促进学习资源共享、提高班级成绩等。
3.班级活动策划与执行：每周召开班会、定期组织班级活动，增强班级凝聚力。
4.沟通协调：与团学干部、辅导员、班主任、任课教师及班级成员有效沟通，做好上传下达。
5.按期参加班长述职报告会，做好班级工作报告。
（二）团支书考核内容
1.思想引领：每周按组织部要求开展团会、主题团日活动，加强思想政治教育。
2.团队建设：团员发展、团籍管理、团费收缴等。
3.社会实践与志愿服务：组织参与社会实践活动，培养社会责任感。
4.校园文化活动：参与或策划校园文化活动，丰富课余生活。
5.沟通协调：与团学干部、辅导员、班主任、任课教师及班级成员有效沟通，做好上传下达。
6.按期参加团支书述职报告会，做好团支部工作报告。
四、考核方法与流程
1.自我评估：每学期末，班长、团支书需提交书面工作总结，进行自我评估。
2.同学评价：通过匿名问卷形式，收集班级成员对班长、团支书的评价意见。
3.辅导员评价：辅导员根据日常观察和工作记录，对班长、团支书进行评价。
4.综合评定：结合自我评估、同学评价、辅导员评价，由学院学生管理办公室进行综合评定，确定考核等级（优秀、良好、合格、不合格）。
五、激励与约束措施
（一）激励措施
1.对考核优秀的班长、团支书给予表彰，颁发“优秀班长”“优秀团支部书记”荣誉证书、提供实习推荐信等。
2.优先考虑参与学校组织的培训、交流活动等。
3.在奖学金评定、入党积极分子推荐等方面给予适当加分。
（二）约束措施
1.对考核不合格者，进行谈话提醒，要求制定整改计划。
2.连续两次考核不合格者，考虑调整职务或取消相关荣誉资格。
六、实施与监督
本方案自发布之日起实施，由汽车与机电工程学院学生管理办公室负责解释和监督执行。实施过程中，鼓励师生提出宝贵意见，不断优化完善考核体系。
通过实施班长、团支书单独考核制度，旨在构建一个更加高效、和谐、富有活力的班级管理体系，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。让我们携手共进，共创汽车与机电工程学院更加辉煌的明天！
汽车与机电工程学院团总支
汽车与机电工程学院学管办
2024年11月21日
编辑：王俊杰
策划：张宏君
校对：闫寒乙
审核：刘青霞 曹磊
