正宁县紧盯“双减”政策的核心导向，以减轻学生负担为突破口，以推进高效课堂建设为关键，不断强化学校育人主体地位，统筹“减负”“提质”，全面提升教育教学质量。
高效的课堂，是实现“双减”的有力保障。正宁县山河初中充分发挥课堂教学的主阵地作用，全力优化课堂教学结构，关注学生的个体差异，因材施教，分类指导，大力提高课堂教学质量，真正做到向课堂要效率、要效果，推动“双减”工作落地见效。正宁县山河初中教师焦平丽说：“ 我们通过打造高效课堂，向课堂40分钟要质量，实施分层教学，优化作业设置，真正做到了优等生能‘吃饱’，中等生能‘吃好’，学困生‘吃得了。’”山河初中严格按照义务教育阶段学生作业管理要求以及“双减”工作要求，根据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数量，切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业，学校每学期组织开展优秀作业评选与展示交流活动。山河初中副校长李小强表示，山河初中坚持“减量不减效、减负不减质”，要求任课老师给学生每天布置的书面作业，学生完成时间不得超过90分钟，不在家校群布置“打卡式”作业、不要求学生和家长上传作业、学习视频，学生不参加校外学科类培训，严禁老师推销或要求学生购买其他教辅材料，严禁老师要求家长批改作业、严禁老师在校外补习或在培训机构兼职。丰富多彩的课堂教学既是落实“双减”政策的重要举措，也是促进学生健康快乐幸福成长的重要措施。山河初中不断强化学校育人主体地位，开设趣味游戏、花样跳绳、开心阅读、器乐演奏、韵律操表演等特色课堂，精彩纷呈的课堂活动充分挖掘了孩子们的潜能，让孩子们在学习中增长知识、在运动中强健体魄、在寓教于乐中健康快乐成长。山河初中学生姚梦琦说：“以前我们每天都要完成大量的作业，周末还要参加各种培训班。现在，我们的作业负担得以减轻，课后服务更为多元化，校园社团活动更为丰富。周末也有了更多的时间去玩，去探索，'双减'政策让我们拥有一个更加美好的未来，能够在轻松愉快的环境中学习。享受到优质的教育资源，同时在课余时间培养和发展自己的兴趣爱好，锻炼身体，茁壮成长。”自“双减”政策实施以来，正宁县认真贯彻落实国家“双减”政策，紧盯“双减”政策的核心导向，统筹谋划，全面部署，进一步强化学校育人主体地位，积极推进高效课堂建设，切实提高课堂教学效益，不断优化作业管理制度，合理控制作业数量，提高作业设计质量，确保学生在校内学足学好；开展课后作业辅导，组织丰富多彩的社团活动，提升课后服务水平，促进学生全面发展和健康成长。
