区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，是幼儿最快乐的活动。为有效推进幼儿园室内区域自主游戏的深入研究和开展，提高教师对幼儿区域活动的观察和解读幼儿活动中的表征能力，我园开展了小班室内区域自主游戏活动。
一角一落皆巧思，一花一草皆教材。老师们根据幼儿的年龄特点，抓住幼儿一日生活中的教育契机，设计了丰富多彩的活动区域。
小小的区域里蕴藏着大大的智慧。丰富多样的活动材料激发了幼儿参与活动的兴趣，孩子们在宽敞轻松的区域活动中自由活动，他们体验着、操作着、分享着……
区域游戏的开展满足了幼儿个体差异的需求，有效地促进孩子良好个性的发展，孩子通过交往合作，共同商讨，从而提高发现问题、解决问题的能力。
区域活动给予孩子们充分的选择权和自主权。让儿童做游戏的主人，让游戏点亮孩子们幼儿园生活，这是春晖一直坚守的目标。
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