让温暖延续 在爱中成长丨“青·逐光”心安驿站繁花“站”放

政务   2024-12-19 17:34   浙江  



室内宽敞明亮

诚信雨伞、爱心衣物、爱心图书

整齐摆放

公益茶饮和共享充电宝供

本地居民和外来游客

于此得以“续航”

……

这是位于新桥镇金良社区的路桥区青少年宫新桥分宫心安驿站,占地1466平方米,自今年10月运行的“青·逐光”心安驿站项目,创新实施“青续航、青守护、青志愿”三大版块公益服务项目,不仅为有需要者提供了及时的“充电”服务,还让青少年“发现爱、汇聚爱、传递爱”,深入社会,融入自然,于实践中成长。

点滴聚“爱”有归宿
心安驿站内的爱心衣物

除了来自爱心人士的慷慨捐赠

更多的是学生们的闲置校服

“家家户户都需要校服。”

为了增加爱心衣物的流动性,心安驿站主动联系路桥辖区内的公立学校,募集学生们的闲置校服。

“大家都可以按需取用。遇到孩子长高了但又临近毕业等类似情况,这些闲置校服就派上了用场,既节省了资源,又传递了爱心。”

——路桥区青少年宫新桥分宫负责人刘伟伟

心安驿站内的

爱心衣物

还跨越山水

将爱传递到更远的地方

2024年8月发起的“甘路同行·让孩子们有个温暖的冬天”冬衣捐赠活动,是驿站“青守护”中的特色项目之一——“小小石榴籽”的具体呈现,活动中累计收到的402箱爱心衣物已于11月19日发往甘孜,为当地的孩子们送去了冬日里的温暖与关怀。



同时,“青守护”版块中还包含了教育服务券、圆梦行动、青春护苗、点亮微心愿等特色项目,旨在持续关注并解决青少年生活中的小困扰、小愿望,点亮他们的“微心愿”,为青少年,尤其是困难家庭、困境儿童、偏远乡镇地区的青少年,撑起爱的守护伞。


“我们通过摸排全镇各村居有需要的青少年,对接学校内特殊困难家庭、贫困学生以及鼓励在青少年宫学习的学生主动许愿三种形式收集心愿。”刘伟伟说。

困难家庭、学生的微心愿将发动社会各界爱心人士力量,为这些微心愿找到合适的实现途径;其他青少年的微心愿,由许愿者支出“繁花”实现。

所有心愿都被公示在驿站内的“许愿墙”上,青少年、家长、社会各界等群体在心安驿站休憩时,可自愿认领“微心愿”帮助许愿者实现。

“实现的心愿会被转移至‘如愿墙’,这样就达到了闭环的效果。”

“繁花”绽爱助成长

如何激发小朋友们

主动参与的热情

从小培养

他们公益服务精神?

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“青·逐光”心安驿站项目推出了“繁花”兑换体系,这一体系贯穿了项目的三大特色版块。

在今年11月23日开展的“和秋天一起打喷嚏‘嗨秋’”志愿服务活动中,设有杂货铺、美食小铺等摊位的共富集市上不少青少年成了“小当家”,经营着自己的店铺,体验着劳动的乐趣和成就感。

“繁花收集的过程涉及储蓄、支取和慈善,更是对孩子们进行素质教育的一次实践。”刘伟伟表示,青少年能够通过参与志愿服务、捐赠闲置物品赚取的繁花,来兑换课时、活动、微心愿等。

目前,不定期组织的展览、集市等公益快闪活动已开展6场,不仅营造了良好的文明实践氛围,共富市集盈利部分直接抵消心安驿站活动准备资金,让公益活动更可持续。


“田间”有爱强担当

将心安驿站选址在区青少年宫新桥分宫,不仅是因其位于3A级景区-金大田景区,能为家长、游客提供休憩空间,更重要的是能将素质教育的“第二课堂”从室内延伸到室外,辐射至区内周边镇街乃至隔壁县市。

除公益快闪活动外

“青志愿”版块中

还设置了

“大自然的馈赠”、朋“π”体验日

“共享邻里好时光”、“小小讲解员”

等特色项目

通过邀请偏远地区学生走进青少年宫参与课堂和活动、组织师生走进民工子弟学校开展扶贫扶智活动、为周边居民和游客提供免费观影服务等,来实现爱的双向奔赴。

值得一提的是“大自然的馈赠”这一项目,就是很好得发挥了驿站的校外教育资源和自然地理优势。驿站周边被田地包围,孩子们能够于此参与种、养、摘的全过程,采摘的果实也将送给五保户、低收入农户、残疾人家庭等有需要的群众。

我们依托农田搭建教育平台,目的是为秉持并发扬‘耕读传家’的农耕文化,让青少年在农耕劳动中培养劳动的习惯和品质,磨砺劳动的意志和精神,通过丰收的喜悦、送出的果实带来的自我成就感,让青少年从小树立慈善和社会责任感。同时,我们也在驿站周边大自然中开展了护源‘趣’探险、荒野探险家、虫虫特工队等活动,主要是为了让青少年走进自然、认识自然、融入自然,增强青少年的环境保护意识,培养他们的野外生存技能。

刘伟伟表示,在这一过程中,青少年能够主动深入社会、与他人合作、在实践中磨练责任感,为成长之路增添更多色彩和意义,也能实现从物质到精神层面的“让爱流动”。

 


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来源:大雅新桥

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