点击拼图
▼
开展一次学期个人成长总结，在学工系统完成“个人成长体验报告”，从个人学业收获、非认知能力提升、长板发展、思维拓展等方面总结个人成长；在指定网址完成学期学业收获调查，充分总结本学期收获，制定下学期目标。
点击拼图
▼
完成一项成长发展计划，在以下活动中任选一件完成，并形成一份寒假成长报告：参加锦城2024年“廿载育芳华·锦青赴乡约”明德实践行动暨寒假社会实践活动；进行社会调查、行业调查或者科技前沿探索；进行专业实践或岗位体验。
点击拼图
▼
阅读一本好书，利用假期进行自由阅读，阅读经典、原典，扩展思维。请参看锦城寒假“非知”书单或自拟书单，完成读书笔记或读书心得一篇。
点击拼图
▼
精进一项基础生活技能，充分利用假期进行必备生活技能提升，感知生活美学、提升生活品味。学习做一道家乡菜肴、完成一次全屋整理收纳、栽种一种植物、获得一项修理修缮技能、体验一次饮茶文化等。
点击拼图
▼
进行一次情感劳动，与家人加强交流和沟通，增进情感交流。主动为父母分担一项家务，做快乐的、有责任的家庭成员；向父母分享在学校的成长收获、向父母讲述在学校的所见所闻；向亲朋好友讲述锦城成长故事等。
人生就是一块块拼图
每一次的迈出、提升、超越
才拼凑成完整的自我
愿这份提升秘籍能够帮助我们
在寒假实现爆改！提升自我！
往期精彩链接
全媒体中心
图文来源 | 网络
锦大青年
责任编辑 | 王秋菊
主任编辑 | 林 丽 范羽容
一审一校 | 唐 淮 王 锐
二审二校 | 夏 莹
三审三校 | 李静娴
