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在申论五大题型中，归纳概括是基础上的基础，其他题型的解题也都是建立在归纳概括的基础之上，特别是一些省份归纳概括题型出题数量会达到两题以上，同时无论是省市卷、执法卷还是县乡卷都会涉及，今天中公教育就一起从作答技巧来看看归纳概括该如何应对。
案例型材料多是某人的经历或者某种现象，语言表述较为琐碎。很多同学容易抓不到例子想表达的核心要点，而案例型材料在申论材料里出现的频率又较多，所以需要同学们引起重视，提高概括能力。对于案例型材料的处理，可以优先看案例前后是否有总结性词句，是否有较为规范的表达即可直接借用。如果材料前后没有总结也不用慌，只需要读完材料找出主要做法，注意事情的经过，什么人做了什么事，结合常见的标志性动词进行概括即可。数据型材料是申论给定资料中常见的一种材料类型，材料中出现大段、大段的数字，看起来十分杂乱，也在无形中增大了阅读的难度。如何对待数据、使用数据，从中找出对答题有用的信息，难倒了很多人。如果同学们遇到此类材料，千万不要和数据较真，数字本身是多少并不重要。首先，可以看段首尾有没有总结句体现段落大意。其次，可以注意修饰数据的词语，例如数据前后出现的诸如“只有”“才”“已占”“达到”等表示程度的文字。最后，也可以对材料数据进行对比得出结论，以此判断数据变化的趋势。观点型材料，顾名思义就是材料中有许多人物的观点，在这些观点中蕴含着重要的材料信息。需注意的是，这些观点有对有错。一般来说，中央及省级政府相关人员的观点是正确的，而地方基层政府、专家学者、群众的观点需要辨证看待，重点看其观点是否与材料作者的态度一致。观点型材料具有散乱的特点，重点要看材料中领导、学者等的总结性发言，来进行归纳概括。![]()
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