【联研跟岗 | 互学蓄新能】第三辑——话五育助力助学助发展,求良策且思且悟且提升 | 赴河中跟岗研修活动侧记

文摘   2024-11-07 08:10   江苏  

对标学习拓思路

交流借鉴促提升


常州市三河口高级中学

&

盐城市时杨中学


河中围绕办学理念和管理体系等主题策划了一系列高质量的讲座通过交流互谈等方式,引领两校教师积极研讨、彼此共鉴。




河中课程教学处章建春主任作了题为《行动,让教学看得见》的教学工作交流。从五育并举、完善学校课程体系,聚焦常规、稳固教学质量基石,优化课堂教学策略和设计作业,促进教学减负提质等四个方面做了详细阐述。内容丰富,数据详实,管理方法精细,从理论高度和实践维度,为老师们提供了宝贵的学习机会,拓宽了教育视野。













河中学生发展处姚建学主任通过《学校社团建设经验》的讲座,以实践案例入手,分享艺体社团组建遵循的模式、策略和措施,构建社团创建的多样化和社团选择的个性化以及社团内容的专业化。










河中艺术教研组组长耿丹老师以“美术教学及美术社团建设”为主题开设讲座,介绍了该校的美术社团活动开展情况以及校本课程开设情况。我校葛建华老师和严明森老师分别介绍“耕梦园”和“舞动青春”两个社团的建设情况。双方深入剖析了通过各类社团活动这个平台助力学生发展的重要性,彼此探讨了切实可行的社团优化方案



















河中体育教研组组长陈杰老师在《体育教学与社团建设》的讲座中,探讨了体育发展在学生成长中的重要作用,分享了社团建设的实用管理技巧和教育心得,特别强调社团建设的理念---团队精神,狠抓团队精神和纪律性。










河中课程教学处汤丽萍副主任围绕“文学‘研·创’课程基地”建设做了汇报,从研读文学作品,开展丰富的社团活动;丰富课程场域,建设多样学习环境;探索生长课堂,促进课堂教学改革;研读文学经典,培育语文学习能力;探究跨科合作,形成育人学科合力等详细介绍了课程基地的建设情况与取得的成效。为老师们提供了可借鉴的实践经验。










河中课程教学处俞亚娣副主任以“学校艺术班管理体系构建”为主题,从艺术班的定位与目标、艺术班的课程设置、艺术班的师资管理模式、艺术班的学生管理、艺术班的评估与改进等方面入手,开设了一节干货满满的讲座。内容丰富,管理方法扎实有效,从实践的维度为老师们提供了艺术班体系构建的有效参照。













每次讲座后,双方都会围绕主题,相互交流各自学校在这些工作中的优点亮点,博采众长,思维碰撞。













短短数天,我校教师零距离感受到河中的校园文化、学校管理、课程改革及课堂教学等方面的创新举措和显著成效。双方坦诚交流,共同研讨,互学互鉴,结下深厚情谊!




我校将以此次跟岗研修学习为契机,积极借鉴河中的教育教学思路方法,助力学校管理更规范、教师队伍建设更精良、课程理论建构更完善,为学校的高质量教育教学发展贡献力量。



END




时中·微语长期正确的事,就像挖一口井,挖好后,就有源源不断的水。短期正确的事,就像挑水一样,要不停的挑,一旦停来,就没水了。很多人是不能抵挡每天都挑到一桶水的诱惑,所以就迟迟不去开始挖井。

  | 课程教学处、学生工作处、党政办公室

一 审 | 朱日新、朱广如、张   艳

二 审 | 陆伟明

三 审 | 陈治全

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