FM 1976∣师范生教学竞赛“大满贯”的蜕变之路

文摘   2025-01-03 11:54   重庆  


自“我与重文理:朝暮与共的故事”征集活动开展以来,文理学子热情澎湃,活动开展如火如荼。写文理故事,述已辈情怀,展文理形象,显文理精神。学校官微FM1976栏目将持续推送本次活动优秀作品,让我们一起欣赏《师范生教学竞赛“大满贯”的蜕变之路》。



我叫姜入菡,就读重庆文理学院小学教育(全科教师)专业。2023年,我前后获“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛、全国师范生微课大赛和川渝师范生教学能力大赛的一等奖,成为当年重庆地区唯一一个在三大师范生教学比赛中均获一等奖的“大满贯”,我坚定这些殊荣是我学习师范四年后一场令人震撼的蜕变,是与重文理朝暮共处四年来收获的硕果。而我和重文理的故事,还得回到四年前……


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锻炼技能,掌握扎实学识

初入大学,丰富的教师教育课程为我打开了一扇门,带我走进广阔的天地。在中外教育简史课程中,我畅览古今中外各学派的教育理念;在班队教学与管理课程中,我学习高效的班级管理方法;在科学技术课程中,我探索世界万物的奥妙规律;在美术手工创作课程中,我欣赏线条与色彩交织的魅力;在儿歌弹唱课程中,我感受音符在指尖的跃动;在书法艺术课程中,我临摹古代名帖,在富有节奏的运笔中体验书法的典雅底蕴;在各科教材教法课程里,我逐渐提高自身教育教学水平……丰富多彩的课程让我逐渐锻炼成一名具备师范生基础技能的“六边形战士”,为后期的发展奠定了夯实的基础。

站稳讲台,积累实践经验

一个优秀的教师不仅得拥有扎实学识,还得有良好的技能素养作支撑,才能真正站稳讲台学以致用。最开始,我一上台就紧张得手脚发抖、面红耳赤。为了能够克服舞台恐惧,每周我都会到图书馆的朗读区练习语言,在那里纠正字词发音、诵读诗歌文章、练习即将演讲的稿子。一边充分练习,一边勇敢展示。大学期间,我参加了100余次校内活动,48次获奖,这些经历帮助我锻炼出良好的语言表达能力和扎实稳健的台风。终于,量变引起质变,我发现自己和曾经害怕的舞台成为了“好朋友”,还获得了全国师范生微课大赛一等奖。



竞赛打磨,提升心理素质

在取得一定成绩后,我开始接触难度更高的师范生技能竞赛。在校赛阶段,选手不仅要现场备课、授课、说课、解读课标,还要考察即兴演讲、简笔画和钢琴弹唱等能力。当了解高难度的赛制后,我陷入了犹豫和恐惧。“比赛是自我较量,战胜昨天的自己就是胜利”,金老师的话令我醍醐灌顶,参加师范生技能竞赛不就是突破舒适区、追求卓越的自己吗?所以,我下定决心突破自己、认真备赛,终于在院赛和校赛中脱颖而出,斩获一等奖,甚至代表学院参加省赛和国赛。

去年冬天,我一边完成实习教学任务、一边打磨重要的省级决赛,频繁往返于永川和南川之间,两个多月的备赛历程漫长且煎熬。在第一次返校打磨时,当看到其他选手精心准备的内容,我一下子就泄气了,更“雪上加霜”的是,当时的我还处于严重的生病期,多方面的打击使我的情绪更为低迷。在诊所里一边输液,一边修改教学设计,这种无力感侵袭而来。好在指导教师不仅给我提供专业的教学建议,而且关心我的身体和心理状态,一直鼓励我说“相信自己,调整心态,先充分休息,来得及。”最后,经过20余次打磨和指导,我逐渐优化课堂用语体系、提升临场表现能力,在决赛时完美发挥,获得小学数学组的一等奖



全国决赛的前一天,我抽到了第一组上场,这意味着6点之前就要达到赛场,并且失去了观摩其他同学的机会,但我的心态在这一次经受住了考验,最后正常发挥并获得全国一等奖。我想,国赛的成功是一种厚积薄发的力量,也是自然蜕变的结果。




大学四年,学校的全力培养、老师的精心指导、家人和朋友的倾情支持、自身勇敢突破和百折不挠的精神共同铸就了这一份荣光,正如众人抱薪后熊熊燃烧的火种,呈燎原之势沸腾!

未来,我也将带着在重文理之所学去影响更多的人,让他们也能感受到教育的魅力,继续传承教育的力量!


每日一习话

世界百年变局加速演进,需要以宽广胸襟超越隔阂冲突,以博大情怀关照人类命运。中国愿同各国一道,做友好合作的践行者、文明互鉴的推动者、构建人类命运共同体的参与者,共同开创世界的美好未来。


——习近平2024年12月31日发表的二〇二五年新年贺词






2025新年贺词

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文案 | 姜入菡

播音 | 黄慈岚

排版 | 王欣怡 李天宇 代丽宏

责编 | 徐书娜

审核 | 周独奇 姜丹


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