各市县人员: “发展高等学历继续教育,助力全民终身学习。”教育部就推进新时代普通高等学校学历继续教育改革做出明确部署:为全力统筹地域间教育不均,提高教育薄弱地区本科学历人口数量,保障低学历人员学历提升,特开通本次本科报名通道。
现各市县特开通高升专、专升本、第二学历、研究生报名通道,优先扶持基层在岗人员,不限户籍、年龄,符合条件者均可报名。报名自愿参加,截止至12月20日17:00,招满即止。无高中学历也可申请,免考高数英语。
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网上报名:填写报名登记表通过资格审核,由老师线上指导或代理完善报名手续
①专升本(具有大专毕业文化程度,在校、在职人员均可报考)
专业类别 | 招生班次 | 招生层次 | 主考院校 | 授予学位 |
汉语言文学 | 13 | 专升本 | 综合性大学 | 文学学士学位 |
行政管理 | 10 | 专升本 | 综合性大学 | 管理学士学位 |
工商管理 | 10 | 专升本 | 综合性大学 | 管理学士学位 |
教育学 | 10 | 专升本 | 综合性大学 | 教育学士学位 |
法学 | 10 | 专升本 | 综合性大学 | 法学学士学位 |
会计学 | 10 | 专升本 | 综合性大学 | 管理学士学位 |
市场营销 | 10 | 专升本 | 综合性大学 | 管理学士学位 |
人力资源管理 | 10 | 专升本 | 综合性大学 | 管理学士学位 |
学前教育 | 13 | 专升本 | 综合性大学 | 教育学士学位 |
金融学 | 10 | 专升本 | 综合性大学 | 经济学士学位 |
护理学 | 10 | 专升本 | 综合性大学 | 理学学士学位 |
专业类别 | 招生班次 | 招生层次 | 主考院校 | 授予学位 |
汉语言文学 | 13 | 第二学位 | 综合性大学 | 文学学士学位 |
行政管理 | 10 | 第二学位 | 综合性大学 | 管理学士学位 |
工商管理 | 10 | 第二学位 | 综合性大学 | 管理学士学位 |
教育学 | 10 | 第二学位 | 综合性大学 | 教育学士学位 |
法学 | 10 | 第二学位 | 综合性大学 | 法学学士学位 |
会计学 | 10 | 第二学位 | 综合性大学 | 管理学士学位 |
市场营销 | 10 | 第二学位 | 综合性大学 | 管理学士学位 |
人力资源管理 | 10 | 第二学位 | 综合性大学 | 管理学士学位 |
学前教育 | 10 | 第二学位 | 综合性大学 | 教育学士学位 |
金融学 | 10 | 第二学位 | 综合性大学 | 经济学士学位 |
③高升专(初高中、中专毕业的学生及在职人员均可报考)
专业类别 | 招生班次 | 招生层次 | 主考院校 |
行政管理 | 8 | 高升专 | 综合性大学 |
工商企业管理 | 8 | 高升专 | 综合性大学 |
人力资源管理 | 8 | 高升专 | 综合性大学 |
会计 | 8 | 高升专 | 综合性大学 |
护理 | 8 | 高升专 | 综合性大学 |
专业类别 | 招生层次 | 招生班次 | 授予学位 |
MBA(工商管理) | 在职研究生 | 6 | 工商管理专业硕士学位 |
MPA(公共管理) | 在职研究生 | 7 | 公共管理专业硕士学位 |
MPACC(会计) | 在职研究生 | 10 | 会计硕士专业学位 |
MEM(工程管理 | 在职研究生 | 5 | 工程管理硕士学位 |
ED.M(现代教育技术) | 在职研究生 | 5 | 教育硕士学位 |
ED.M(教育管理) | 在职研究生 | 5 | 教育硕士学位 |
ED.M(心理健康教育) | 在职研究生 | 5 | 教育硕士学位 |
ED.M(学前教育) | 在职研究生 | 5 | 教育硕士学位 |
ED.M(职业技术教育) | 在职研究生 | 5 | 教育硕士学位 |
(篇幅有限,此处仅展示部分,更多院校信息、专业学制课程安排请长按识别下方二维码咨询招生老师)
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历年公务员招录中,以专业招录人数为统计标准,热门专业依次如下:文学类、教育类、法学类、管理类等。
1)文学类:汉语言文学、英语等
新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作。外资企业、进出口公司、合资企业、各类学校、培训机构从事翻译、英语教学等工作。
2)教育类:小学教育等
中小学校、教育部门、社区服务、教育传媒机构、文化组织部门、司法系统、委员会、研究与开发中心等从事教学、研究、管理工作。
3)法学类:法律等
企事业单位、立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律相关工作。
4)管理类:会计、工商企业管理、行政管理等
党政机关、企事业单位、社会团体、中外企业、非盈利组织、政府机构及其他相关机构从事管理工作以及科研工作。
5)医学类:护理学等
各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,从事临床护理、护理管理、护理教育和护理研究工作。
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