日前，这样一则视频在网上火了
家长群纷纷转发点赞
这位“别人家的小孩”
这并不是刘锦函头一回获得“光环”，在今年6月份的WSE田径公开赛海口站，刘锦函共收获三枚金牌，包括U8混合组100米、200米和400米，此前还在跳绳等体育竞赛中斩获多枚金牌。
在声声“祝贺”与“羡慕”的背后，家长们不禁好奇：“别人家的孩子怎么培养出来的？”在这背后到底是过人的天赋，还是拼命的“卷”？“不是！”刘锦函的父亲刘国成说，“孩子在4岁多时我们就送他去练体能了当时根本没想过要比赛拿奖”。
刘锦函在很小的时候，曾被诊断出肌张力过高，经过一段时间的康复治疗后得到缓解，他的父母并没有因此限制他体育锻炼，反而鼓励他多到运动场上去改善体质，“强健的体魄，是一辈子的财富”。
在刘锦函日常训练的田径场上，有不少像他一样的“小孩哥”“小孩姐”，田径教练王均亮介绍，儿童体育训练与青少年不同，更注重兴趣激发，以及基础体能、技能的全面发展，不提倡过早进行专项化训练，强调科学、适度、循序渐进，充分考虑儿童的身体发育特点，避免运动强度过大对身体造成伤害。
“刘锦函刚来的一年多里没有特别突出”，王均亮坦言，他并不属于“天才型”或“天赋异禀”的，但的确是比较专注和认真的，而且能风雨无阻坚持训练，极少请假。
这样的坚持离不开家长的支持，虽说初衷并非是让孩子“出成绩”，但刘国成始终要求孩子，认真对待每一次训练，“总要对得起付出了的时间”。
“我喜欢跑步！”，他在一年前直接表达了“心之所向”家长充分尊重孩子的选择，教练在经过综合评估和考量后，有针对性地加强相关训练。
专注+认真+专业+热爱……浇灌出了这位“小孩哥”体育路上的硕果，家长原本的期待也正在一一实现——体魄强健，身心健康。“一周4天的训练量，并未影响正常的学习生活”，刘国成说，孩子在班上成绩属中上，周末还去学弹尤克里里，“全面发展，快乐成长”“孩子拿了这么多奖是否考虑‘走专业’？”刘国成说，这是他和爱人被问得最多的问题。
图为刘锦函的校园生活
但他认为，这并不是一道“选择题”，“现在是体教融合的时代，高水平运动员不是只能在专业体校培养”，至于说要让孩子“跑多久”“跑多远”，刘国成说，“孩子只要有热爱我们都尽力支持！”。
来源：新华社、南宁市融媒体中心
