今日晚安故事
今日晚聊话题
大白鹅要去度假
让鸭子帮忙照看池塘
鸭子成为管理员后
神气地指挥着池塘的居民们
不许蜻蜓在池塘上空飞
不许青蛙跳水
不许翠鸟在池塘钓鱼
并在池塘里竖起许多告示牌
结果朋友们都觉得
池塘待不下去
纷纷离开
鸭子这才意识到自己的错误
于是竖起一块新的告示牌
欢迎大家回到池塘
朋友们还会回来吗
……
-今天的故事告诉小朋友-
与他人交往时
用温和友好的方式表达想法
而不是命令和禁止
同时，它也提醒我们
犯了错误并不可怕
重要的是要及时改正~
今天在睡前，可以和孩子这样聊：
你知道什么叫做包容吗？
如果朋友做的不对，你会怎么办呢？
实际操作建议：
1、你知道什么叫做包容吗？
故事引入：故事里的鸭子一开始不允许朋友们做这做那，后来改变了态度。其实这背后就藏着一个重要的词，叫包容。你能说说包容是什么意思吗？
倾听想法：即便孩子理解不完全准确，也不要立刻否定，而是顺着孩子的思路引导。例如孩子说“包容就是不吵架”，家长可以回应“嗯，不吵架是包容的一部分，那还有没有其他表现呢？”可以通过举例启发，比如“就像你喜欢画画，用很多颜色，而小伙伴喜欢简单的黑白画，包容是不是就意味着接受小伙伴的这种不同呢？”
分享经历：家长分享自己生活中包容他人的经历，比如在工作中理解同事的不同意见，或者在邻里相处中包容别人的小失误。然后询问孩子在生活中有没有类似包容别人，或者被别人包容的经历。
2、如果朋友做的不对，你会怎么办呢？
鼓励发言：鼓励孩子大胆说出自己的想法，如果孩子一时想不出，家长可以提示“比如朋友不小心弄坏了你的玩具，你会怎么处理呢？”
分析方法：针对孩子提出的办法，一起分析每种方法的优缺点。比如孩子说“直接不理他”，家长可以引导“不理他的话，可能朋友不知道自己错在哪里，会不会影响你们的友谊呢？有没有更好的办法，既能让朋友知道错了，又能保持你们的友谊呢？”
总结引导：和孩子一起总结在朋友犯错时比较好的处理方式，如温和沟通、表达感受、共同解决问题等，引导孩子在今后的人际交往中运用正确的方法 。
晚安~
请爱护你身边的每一位小朋友
