提前批丨事业编!杭州西兴中学教师招聘公告

文摘   2024-11-10 11:32   浙江  

唐宋传韵赓续千年文脉菁华,古塘遗风敦化一方桃李清辉。杭州西兴中学办学历史悠久,师资力量雄厚,秉承“问心求真,奋行致远”的校训,坚持“让每个生命都精彩,让每个日子都闪亮”的教育理念,致力于打造一所有质量、有特色、有影响力且学生幸福、家长信任、社会赞誉的家门口的好学校。

因工作需要,学校面向在职教师和应届毕业生招聘编制教师若干名。具体事项如下:


01

报考条件

本次招聘面向以下两类人员:

(一) 符合下列条件之一的2025届毕业生

1.具有本科及以上学历、学士及以上学位,且获得过国家奖学金、省级师范生技能大赛一等奖等奖项或省级及以上优秀毕业生、优秀学生(党员)、优秀学生(党、团)干部等荣誉称号的毕业生。     

2.具有研究生学历、博士学位的毕业生。    

3.具有研究生学历、硕士学位,符合下列五类条件之一的。    

(1)研究生或本科就读于国家“一流大学”建设高校、“一流学科”建设高校的建设学科或世界排名前50所高校(以最新QS世界大学排名为准)的毕业生;    

(2)研究生和本科均就读于国家“一流学科”建设高校和浙江省重点建设师范类高校的毕业生;    

(3)国家“一流学科”建设高校和浙江省重点建设师范类高校毕业生,大学期间获得过校级优秀毕业生、优秀学生(党员)、优秀学生(党、团)干部等荣誉称号,且综合(专业)成绩排名前50%;   

(4)普通高校毕业生,大学期间获得过校级优秀毕业生、优秀学生(党员)、优秀学生(党、团)干部等荣誉称号,且综合(专业)成绩排名前20%的。      

4.具有本科学历、学士学位,符合下列四类条件之一的。    

(1)国家“一流大学”建设高校或“一流学科”建设高校的建设学科毕业生,获得校级优秀毕业生、优秀学生(党员)、优秀学生(党、团)干部等荣誉称号,且综合(专业)成绩排名前50%;    

(2)世界排名前50所高校(以最新QS世界大学排名为准)毕业生,且GPA≥3.5(4分制)、GPA≥4(5分制)。    

(3)国家“一流学科”建设高校或浙江省重点建设师范类高校毕业生,获得校级优秀毕业生、优秀学生(党员)、优秀学生(党、团)干部等荣誉称号,且综合(专业)成绩排名前20%;    

(4)普通师范类高校或浙江省内高校毕业生,获得校级优秀毕业生、优秀学生(党员)、优秀学生(党、团)干部等荣誉称号,且综合(专业)成绩排名前10%;     

 5.教育部直属师范大学免(公)费师范生。

(二)在职教师    

 1.符合下列条件且实际工作在中小学校(幼儿园)或教育教学研究机构(不含培训学校等机构)的在职教师:

(1)具有丰富的学校管理经验或教育教学经验,年龄在50周岁以下的名校长、省级功勋教师或省级特级教师;

(2)纳入杭州市D类及以上高层次人才、年龄在45周岁以内的高层次人才(含具有全国模范教师、全国优秀教师、全国优秀教育工作者、全国优秀班主任、省优秀班主任、省教坛新秀、省春蚕奖等荣誉获得者);

(3)获得过由教育行政部门、业务部门组织的省级优质课评比、省教师(班主任)基本功大赛、省青年教师教学竞赛一等奖及以上等奖项,年龄在40周岁以内的浙江省范围内教师。    

 2.符合下列条件且实际工作在中小学校(幼儿园)或教育教学研究机构的在职在编教师。

(1)具有地市级教坛新秀、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号,年龄在40周岁以内的浙江省范围内教师;

(2)具有县区级教坛新秀、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号,年龄在35周岁以内的杭州市范围内教师。      

除符合上述招聘范围外,应聘人员还必须符合下列条件。  

(一)遵纪守法,热爱教育事业,具有良好的社会公德和职业道德,且无违法违纪行为。   

(二)具有适应岗位要求的身体条件,无不能胜任教育教学工作的器质性疾病、精神疾病等。   

(三)应届毕业生须列入国家统一招生计划,并且毕业时能如期取得学历、学位证书,年龄在35周岁以内。  

(四)在职教师须具有本科及以上学历。  

(五)身体健康,具备招聘岗位要求的其他资格条件。


02

招聘岗位及数量

初中语文、数学、英语、科学、文综、体育学科教师若干。


03

报名方式

邮箱:627072150@qq.com

联系人:周老师、陆老师

电话:13588406825,13758258623

有意者请务必按照清单和要求发送报名表和个人材料,请勿遗漏。

1.请将所有报名材料做成一个PDF文件。

2.邮件主题和PDF文件命名为:

应届生:毕业学校+专业名称+姓名+应聘学科

在职教师:应聘学科+职称+符合条件荣誉+姓名


04

考核形式

按照滨江区教育局规定的流程进行考核。


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