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“研学热”带火运城乡村游
□记者 杜磊
近年来,随着研学教育与乡村文旅融合发展趋势愈发明显,乡村已成为学生进行农耕实践、寻根红色文化、体验民俗非遗等的重要场域。
“在菜园劳动,孩子们的身上虽然沾满泥土,但个个脸上都露出了灿烂的笑容。那一刻,我感觉这是对孩子最好的教育。”一名孩子家长发自肺腑地说。
该基地研学负责人告诉记者,基地接待研学团队主要集中在周末,而在暑假几乎天天爆满。随着家长教育理念的不断迭代,更加开放、多元、重实践、接地气的乡村游成为研学的首选。
连日来,位于盐湖区东郭镇的蚩尤文化园迎来了一拨拨研学的孩子,场馆通过高科技的互动屏幕和逼真的复原模型,生动再现了蚩尤率部打造利器、征战四方的场景。
在一天的研学中,孩子们体验了“结绳记事”“非遗战鼓”“龙灯起舞”“魅力盐雕”等活动,在实践中了解华夏文明早期历史,激发对家乡的热爱。这既是一次追寻历史足迹深入了解家乡文化的溯源之旅,也是一次将课堂教育与实践教育相结合的生动实践。
在这样的实践中,学生们开阔了眼界,增长了见识,提高了劳动能力和责任感,增强了团队精神。研学带给孩子们的智慧与勇气,将为他们未来的人生旅程注入巨大能量。
“研学是一种特殊的教育形式,它像是一座桥梁,连接起书本与现实世界。研学课程要以实践和探索为导向,激发孩子主动求知的欲望。同时,将多学科知识融合在真实场景中,培养孩子综合运用知识的能力。”山西奥华文体研学项目负责人闫乐对此有着深入的研究和思考。
真正有意义的研学,不是走马观花式的旅游,教育才是其灵魂所在,它决定了研学的深度与广度。每一个精心设计的课程内容,都像是一把钥匙,开启学生对知识探索的大门,让学生身处其中,深入感受文化的魅力、历史的沉淀、科学的奥秘,这才是研学应有的模样。
乡村研学日益火爆,如何更好地接住市场旺盛的需求,如何开发有新意、有内涵的乡村研学课程,与乡土文化有机结合,让研学与农文旅融合真正产生“化学反应”,保持长久的生命力,是当前研学从业者需要思考的问题。
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