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丰文小学举行消防疏散演练活动

文摘 2024-04-12 10:46 安徽

丰文小学为进一步提高师生的消防安全意识，加强学校消防安全工作，确保师生的生命安全，于2024年4月11日举行了一场别开生面的消防应急演练活动。在演练过程中，全校师生积极参与，紧密配合，共同完成了本次演练任务。

上午9时许，随着消防警报的响起，演练活动正式开始。学生们在老师的指导下，迅速做出反应，捂住口鼻，弯腰低头，按照预定路线有序撤离教室。仅用几分钟时间，全体师生便安全到达了指定的集结地点。

演练结束后，张保印校长对本次演练活动进行了总结，对全体师生的表现给予了高度评价。并表示，消防安全无小事，学校将继续加强消防安全工作，定期开展此类活动，提高师生的消防安全意识和自护自救能力，为创建安全校园奠定坚实基础。

通过本次消防应急演练，丰文小学的师生们不仅增强了消防安全意识，还提高了在火灾突发状况下的自救能力。大家纷纷表示，要将学到的消防知识传递给家人和朋友，共同守护美好家园。

附：

消防安全知识宣传

1、如何使用干粉灭火器？

使用手提式干粉灭火器时，应拔去保险销，一只手握住胶管，将喷嘴对准火焰的根部；另一只手按下压把，干粉即可喷出灭火。（简记：拔销子、握管子、压把子）

2、使用干粉灭火器有哪些注意事项？

一旦发生火灾就近取灭火器一手提灭火器，另一手拔掉保险栓，上下摇动数下，站在火势上风3-4米处。紧握压把对准火源根部喷射并不断向前推进，直到火灭为止。

（1）对准火焰根部加压喷射，不可过高

（2）距离火焰3至4米喷射

（3）站在火焰的上风方向喷射

（简记：上风向3-4米处冲火根喷）

3、灭火器压力表如何辨认？

压力表指针指向绿区为压力正好合适；压力表指针指向黄区为压力过大；压力表指针指向红区说明压力不足。（简记：绿区好、黄区大、红区小）

4、预防火灾的基本措施

预防火灾，就是要消除产生燃烧的条件，阻止燃烧发生，从而达到防火的目的。预防火灾的基本措施有：

⑴、控制可燃物

⑵、隔绝助燃物

⑶、消除引火源

5、火灾扑救的基本方法

一切灭火方法都是为了破坏已经发生的燃烧条件，在火灾发生后，往往是根据燃烧物质、燃烧特点、火场具体情况以及消防设备性能等进行灭火。具体灭火的方法主要有：

⑴、窒息灭火法

窒息灭火法就是根据可燃物燃烧需要足够的空气(氧气)这一条件，采取适当措施阻止空气流入燃烧区，或采用不燃物、惰性气体冲淡空气中的氧气含量，使燃烧物缺乏氧气的助燃而熄灭。这种灭火方法适用于扑救密闭的房间和生产装置、设备容器内的火灾。

⑵、冷却灭火法

冷却灭火法是根据可燃物发生燃烧必须达到一定温度的这一条件，将水或灭火剂直接喷洒在燃烧物上，使燃烧物的温度降低到燃点以下，从而终止燃烧。此法还可用于冷却尚未燃烧的物体，如建筑构件、设备等，避免它们受热幅射影响而发生燃烧或爆炸。

⑶、隔离灭火法

隔离灭火法是根据发生燃烧必须具备可燃物这一条件，将与燃烧物邻近的可燃物隔离开，阻止燃烧进一步扩散。

⑷、抑制灭火法

抑制灭火法就是将灭火剂喷在燃烧物上，使其参与燃烧反应，使燃烧中产生的游离基消失，形成稳定分子或低活性游离基，从而使燃烧终止。

6、向 “119”报警的内容和要求是什么？

报警人姓名、工作单位、联系电话；失火场所的准确地理位置；尽可能地说明失火现场情况，如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接近火灾现场等。（报警内容简记：起火时间、特征、大小、火场人员、物品、行车路线）

7、火灾逃生

第一：熟悉环境，临危不乱。

第二：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。

第三：不入险地，不贪财物。

第四：简易防护，掩鼻匍匐前进。

第五：善用通道，莫入电梯。

第六：避难场所，固守待援。

第七：传送信号，寻救援助。

第八：火已及身，切勿惊跑。

第九：缓降逃生，滑绳自救。

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