“初心”遇“童心”
见习促成长
五月下旬，教育学院2023级学前教育和早期教育专业480名学生在洛阳市老城区、瀍河回族区9所幼儿园开展了为期一周的见习活动。
为确保见习活动的顺利进行，教育学院进行了充分的筹备，拟定了详尽的见习方案，选派认真负责的带队教师深入幼儿园，展开见习指导交流，给同学们的见习活动提供有力的支持和保障。
见习期间，教育学院领导多次赴幼儿园看望见习学生，向幼儿园领导、老师了解同学们情况，希望见习园所老师多多教导，传授工作中的经验，让同学们学习到更多课本之外的知识技能。
各见习园也高度重视，对本次见习活动进行了精心的组织和安排。各园长为同学们生动讲解园所文化、教育理念，带领同学们参观园区环境构设，贴心安排同学们在见习期间的午休等生活问题。希望在与教师们建立亦师亦友的融洽氛围的同时，尽快熟悉幼儿园一日生活流程，在见习过程中认真学习，虚心向指导教师请教，常自省、多反思，了解儿童、认识儿童，多多积累实践经验，充实自己的见习生活。
01
走近幼儿，暖心陪伴
同学们在幼儿园入班教师的指导下，积极参与到一日活动中，仔细观察、认真学习，用耐心和爱心温暖着每个孩子。
保育工作是幼儿园的首要工作，不同年龄阶段的孩子都需要教师们的细心付出。整理床铺、擦桌子、为孩子们盛饭、帮助孩子们穿衣服、给小女孩梳头......每一项保育工作同学们都在用心地尝试着。
02
互动游戏 ，观察体验
在户外、室内区域游戏中，同学们陪伴孩子一起做操、阅读绘本、探索游戏新玩法......初为人师，同学们用心体验着，感受着，在这个过程中学会了观察孩子的行为，支持孩子们的行动，记录孩子们的成长。
岁月静好
在见习过程中，同学们之间保持着良好的沟通与合作，一起制作玩教具，进行环境创设，共同研究、探讨教育教学中遇到的问题，相互学习、取长补短。
BEAUTY LIFE
03
肺腑之言 感恩成长
为期一周的见习让同学们深刻感受到了学前教育的魅力和挑战。同学们纷纷表示，这次见习活动不仅使自己明确了职业定位和发展方向，也更加坚定了投身学前教育事业的决心和信心。同时也会更加珍惜在学校的学习时光，努力提升自己的专业素养和教育教学能力。
教育是一场向美而行的遇见，
见习是一次学以致用的耕耘，
不负韶华且行知，
每一滴收获，
每一步成长，
都将汇聚成你们前进道路上的灯河，
照耀你们一路前行！
愿你们
不负青春，不惧未来。
【END】
文图来源 | 各见习幼儿园
责任编辑 | 陈晓峰 姜迪
统筹审核 | 王俊侠
