云南2025新高考改成赋分制,哪类学生最占便宜?

教育   2024-11-04 19:19   云南  

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2025年云南高考要改成赋分制,政治地理化学生物学4门选择性考试科目。考试成绩按照等级赋分办法将原始分换算为等级分,以等级分呈现并计入其高考总成绩,每科原始分和等级分满分均为100分。啥是赋分制,对考生有啥影响,李昊升学来说道说道。


什么是赋分制


赋分制,注意三个关键词:卷面分、排名、赋分。简言之,考生考了一个卷面分,对应一个名次,这个名次会有一个相应的赋分
云南省新高考采用的是:“3+1+2”模式,其中的“2”是指政治、地理、化学、生物任选2科,每科满分均为100分,以等级赋分成绩计入考生总成绩。也就是说,涉及到“等级转换赋分”的科目,是政治、地理、化学、生物4门,这4门要以等级赋分后的成绩计入总成绩。将每科考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级,各等级人数所占比例分别为15%、35%、35%、13%和2%。将A至E等5个等级内的考生原始分,依照等比例转换原则,分别转换到100-86分、85-71分、70-56分、55-41分和40-30分五个分数区间,得出考生的等级转换分,如下图:

比如,学生甲实考90分,排名第一,那么赋分就是100。学生乙实考70分,但他排第二,所以赋分99。
由此可以看出,卷面分差20分,但最后的赋分只差1分,这就可以看出,卷面分差的波动,与赋分分差波动相关,但到底是正相关还是负相关,对于不同学生来说,可就不一样了。赋分制不仅考知识,还考策略。有的孩子特别擅长分析,他们知道如何在不同科目间分配精力,如何在有限的时间内拿到最多的“相对分”。这些孩子懂得取舍,知道哪些题目该争取,哪些可以放一放,这样的策略意识在赋分制下尤为重要。

有些学生能占便宜,有些学生就要吃亏了


赋分制对不同学生的影响
对于高分段考生,赋分制实际上是把他们的分差缩小了。高分段一般是全面均衡发展的孩子,在赋分制下,那些各科成绩都均衡发展的孩子可就占大便宜了。为啥?因为赋分制看的是相对位置,如果你每门课都能保持在中上水平,那综合排名自然不会差。这些孩子平时学习就注重全面发展,不偏科,到了高考时自然能游刃有余。比如:

但是这对高分段考生来说几乎毫无影响:学校招生,看的是位次,而高分段考生通常名列前茅且非常稳定,他们报的都是名校,名校招生也要的是前XX名的学生,比如云南理科考生想上清北,位次基本上要全省50以内,想上上交、中科大位次基本上要全省100以内,所以分差大小几乎影响不到他们。
对于低分段考生来说,几乎也毫无影响,稳定在末尾,即使赋分比卷面分高出不少,也依然是末尾名次的得分。比如,百分制的试卷,一个学生卷面分5分,排名倒数第一,在赋分制下也可以拿到一个30分,但这个成绩依然垫底,改变不了什么。
真正受到巨大影响的,是中等生
中等生是正态分布中掐头去尾的中部,任何时候都数量庞大。这就导致了中等生卷面分的一分之差,就会使自己的排名大幅波动,赋分的分差,也自然会急剧加大。比如:

对于中等生来说,1分都足以超越很多人,何况多差了5分。只不过这种影响,对不同类型的中等生来说,是不同的。

从上图可以看出,高分段和低分段的人数总是最少的,400~490分的考生最为集中。2024年,云南理科一本线为505分,本科线为420分。这也就说明,本科线下20分-一本线上15分的考生,竞争最为激烈!420-429分数段的考生人数最多,有7018人!这个分数段正好在本科线上20分之间。其中,具体到每一分的人数差距,最高的1分相差755人!(428分)
中等生有两类:天赋的和勤奋的。

有天赋的中等生聪明,但不够勤奋,所以基础知识不扎实。所以做题时,简单题各种丢分,反而难题有可能做对。

相反,勤奋的中等生一般基础扎实,可惜悟性不太好。所以简单题往往可以稳定拿分,中档题也可以做得很好,但做难题会非常吃力。

这就导致试卷难度会对上述两类学生产生巨大影响。如果试卷简单,所有人的分数都很高,那天赋型的中等生随便粗心错两道题,最后赋分可就指不定能差多少了。如果试卷很难,勤奋型的中等生但凡一时想不出来,那最后赋分分差也会很大。

所以在赋分制的游戏规则下,对于中等生,每一分玩的都是心跳。

此外还有一类特殊的中等生,大家普遍认为很吃亏,但实际上并没有,他们就是偏科生。因为他们既有优势科目,也有劣势科目,虽然优势科目好像有点吃亏,因为赋分之后分差可能会变小,但劣势科目赋分后分差同样会变小,所以最后并不会差太多。

看着这些能在新制度下占便宜的孩子类型,家长们是不是也心动了?别急,咱们可以从以下几个方面着手,帮孩子更好地适应赋分制:

鼓励全面发展:别让孩子偏科,鼓励他们多尝试不同的学科,找到自己的兴趣所在,同时保持各科成绩的均衡。

-培养良好心态:平时多跟孩子沟通,教他们如何面对压力和挑战,保持一颗平常心,这样才能在关键时刻发挥出最佳水平。

-引导策略思考:跟孩子一起分析学习情况,制定合理的学习计划,教会他们如何根据不同情况调整策略,做到心中有数,应对自如。

-尊重并支持兴趣:发现孩子的兴趣所在,并给予积极的支持和引导。有时候,一个小小的兴趣可能就是孩子未来大放异彩的起点。

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