群舞是指多人在舞台上同时表演的舞蹈形式。在群舞中，小舞者们通过各种动作和编排来展示团队的力量和协作，呈现出壮观的场面和丰富的表现形式。在群舞中，孩子们需要保持整齐划一的动作和节奏感，同时还要注意与其他舞者的协调配合，体现出团结一致的气势和韵律美。群舞有着丰富的表现形式和技巧要求，下面将从群舞的基本概念、历史发展、表形式、技巧要求等方面进行介绍。
“舞蹈世界”第十一届电视舞蹈展演
参赛节目：《小马快快跑》
参赛班级：四级2班、五级1班
指导教师：王鑫
第一、 能够加强学生对舞蹈作品中的角色塑造，老师为了帮助学生塑造出一个成功的艺术形象，通过教师自己的深刻认识和对角色的理解，声情并茂地传递给新生吗，从而加深学生对作品内涵的了解，从而传递出舞蹈的情感及增强孩子的表现力。
“舞蹈世界”第十一届电视舞蹈展演
参赛节目：《额尔古纳河》
参赛班级：九级1班
指导教师：王鑫
第二、能够加强学生文化素养与技巧的综合训练，每个剧目的产生，他背后都有一定的背景，在了解剧目背景的同时，丰富了学生的知识面儿，基本功的训练是属干共性的单项练习，剧目的训练则是个性的綜合训练，对学生的綜合素质有着更高的要求，而剧目在提高学生综合能力方面有着重要的意义。
“舞蹈世界”第十一届电视舞蹈展演
参赛节目：《铃哟灵》
参赛班级：四级3班
指导教师：飞云萍
第三、能对其他舞蹈专业课程的教学，具有积极的作用，因为剧目就像一个对学生的检测一样，她对学生所学的各门专业的综合运用程度，起到了检验的作用，剧目中包含了基本功与技术技巧情感的表现等等，本来毫不显眼的问题会在这里放大数倍，问题便暴露出来，剧目的训练是对学生綜合素质这个终极目标所打下基础的，他是一个集表演能力和感悟认知能力为一体的综合把握与创作，最简单的说就是一个剧目跳的好坏与这个孩子日常的舞蹈学习息息相关。
“舞蹈世界”第十一届电视舞蹈展演
参赛节目：《格桑花开向未来》
参赛班级：六级1班、五级2班
指导教师：王鑫
参加群舞的优点:
1.增强自信心，参加群舞需要上舞台表演，这种经历可以帮助孩子克服害羞和紧张的情绪，培养自信心。他们在展演中积极展示自己的才华，从而获得信心和鼓励。
2.开阔视野 增长见识，多参加群舞剧目能够让孩子获得更多的经验和技能，提高身体素质，培养孩子的认识美，展现美的艺术品质。
3.培养团队合作精神，群舞通常是一个团队合作的活动，孩子需要与其他同伴一起排练并保持团队的一致性。这让他们学会倾听并与他人合作。
4.增强变现力，舞蹈是一种非常艺术的表演形式，孩子们通过舞蹈诠释和表达自己的情感。通过淮备群舞剧目，他们学会用身体语言和舞蹈动作来传达信息和情感。
5.坚持不懈的精神，排练群舞剧目需要孩子们付出时间和努力来学习和排练舞蹈动作。在比赛过程中，孩子们学会了坚持不懈和克服困难的精神，这对他们的成长和未来的成功都起到重要作用。
结语
舞蹈是心与身体的完美结合，朋友是彼此舞伴的默契。跳起来。尽情释放属于我们的激情！
